“加拿大的教育方式比较开放，平时你可以直呼老师名字，你可以再上课的时候自由发言。在课堂上你尽可以发挥自己的想象力，如果遇到什么困难，尽管大胆的问老师。老师也是比较喜欢发言积极的学生，一堂堂英文课就是在欢笑声中度过的。下课后也会有回家作业，但是很多作业是不需要上交的，或者有的作业是通过email传到老师信箱的。

　　“这里上课比较注重演讲和小组工作，例如老师要学生做一个作业，必须要去网上或者去图书馆找资料，找到以后复制下来，在同小组成员一起讨论，到一定的时间，在教室前面向全班讲解你的作业，这样有利于提高自己的英文，演讲和各方面水平。

　　“我出国前买了一个带CD的收音机，很多时候在走路去车站，或者是等车坐车的时候听听当地的英文电台。听说看天气预报是对初学英文的人最好的学习方式，所以回家以后，我就打开电视看天气预报，刚开始的时候不知道他们叽里咕噜的讲什么，后来听多了就能感觉听懂一些！加拿大有很多的图书馆，我平时在空闲或是考试前都整天的泡在里面，我也发现这是假日好去处，免得一个人在家里胡思乱想。另外也是和当地加拿大人交流的一种方式，不仅提高自己的英文写作水平，还是个认识很多有学识朋友的机会。”

　　工作经验的重要

　　杨勇说：“经过一年的努力，我在顺利的进入了专业课的同时，每天上课下课，还有整天在家对着电脑的平静日子，让我感到生活的很无所事事。我开始寻找在学校的业余工作，也是一个很巧的机会让我进入了圣力加学院国际部国际学生中心工作，不仅充实了我的日常生活，还有很多机会和以英语为母语的人接触，直接的提高了自己的英文水平。

　　“我本身是一个性格比较外向，喜欢交朋友的人，所以我自然很喜欢这份与不同国籍学生接触的工作。通过这份工作使我接触了很多来加拿大的同学，当他们刚到加拿大生活学习的时候，我就代表学校帮助他们，像解决生活和学习方面的困难等。在这一年有余的工作中，真正让我感觉到的是工作中的一种责任感，提高了自身素质和培养自己的管理概念等良好的工作经验，同时也帮父母减轻了些经济负担。这种良好的工作经验更是使我更有信心开始打拼自己的最初事业。”