□本版文、图时报记者纪海珠

　　据有关统计显示，2004财政年度，仅美国就向中国学生颁发了25647个签证，比2003财年增加了15%。有业内人士预测，今年，中国学生出国留学热将有增无减。

　　据了解，目前，随着出国留学热的进一步增强，有助于出国留学的中外合作办学和国内预科等项目也开始流行。但随着此类项目日益增多，临近毕业有意就读的高中生们又该如何选择呢？记者日前对此进行了专门采访。

　　1、中外合作办学：涉及学历广但良莠不齐

　　中外合作办学指的是国内院校与国外院校合作，引进国外先进的课程、教材、师资，学生在国内完成语言强化训练和基础课学习，成绩合格者，获取相应证书，并取得国外合作院校的部分学分，有资格申请出国继续学习相关课程。

　　据了解，目前中外合作办学项目涉及高职、高专、本科、研究生等各个学历层次，有“1+2”(国内学1年，国外学2年)、“2+2”(国内学2年，国外学2年)、“1+3”(国内学1年，国外学3年)等各种形式。

　　华南师范大学国际文化学院招生办主任秦洪雷建议，入学之前，家长应对中外合作办学双方资质进行考察。他说，由于在国外注册成立学校是很容易的事，因此其质量也良莠不齐，有些外方院校看起来级别很高、规模很大，但实际上是海外华人注册的培训机构。而在国内，目前本科以上学历的项目需国家教育部审批，专科层次的项目需要省教育厅审批。家长可以要求招生机构出示相关审批文件，也可以上教育部或教育厅网站查询。如果办学机构没有国内教育部门的审批，则学生毕业只能获得外方学校的文凭，不能获得国内合作方的文凭。

　　秦洪雷指出，如果不是为了文凭，学生也可选择一些完全在中国境内完成教学的中外合作办学项目，如果教学质量好，学生也能学到一定的知识，但其文凭在国内不能获得部分企业的认可。学生只有出国学习1年以上，才能被国家有关部门认可为曾经留学。

　　优点：学生可在国内完成语言强化训练和基础课学习，留学基础扎实，又节省了留学时间和费用，获签证的可能性也相对较大。

　　缺点：不能保证100%的签证率，对已完成国内部分学业的学生来说，面临骑虎难下的尴尬，教育投资可能有所损失。

　　适合人群：经济能力有限但又想获得国外文凭的学生。

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