新加坡的学校很注重学生综合能力的培养。通常，老师上课要讲许多要点和实例，放学后虽然没有太多的笔头作业，但我们需要反复看讲义，并对老师上课给出的实例进行分析消化，以培养并提高自己独立分析及实际操作的能力。每个课程结束后，老师都会要求我们做总结，通常是需要自己去寻找一些典型的实例，写成论文或制作成powerpoint的形式，再到结束课上进行演讲说明。说实话，因为害羞，起初我对这种方式有很强的抵触心理，总觉得当着很多同学的面演讲和献丑没有两样。但是，这里的老师才不会因为这给你网开一面 ，我照样要硬着头皮站上去，一两次的尝试后，我已经习惯了它。现在，我甚至喜欢上了课程结束的时候，因为每当这个时候，我们都会绞尽脑汁地精心设计自己的powerpoint，用创新的制作、精彩的演讲、高质量的论文来给自己的课程一个完美答案。

　　我疯狂补英语

　　作者：DAVID 目前就读于新加坡商学院大学预科，两个月后即将正式进入大学学习。

　　2003年7月，我告别父母，离开故乡来到了新加坡。刚来的第一天，有一种莫名的兴奋——满眼是叫不上名字的亚热带植物，任何一条道路都可以看到充满生机的、不经修剪的园林、绿色走廊、盛开的鲜花，呼吸到清新的空气。第二天去体检、换签证。第三天我就开始了正式的语言学校学习生活。

　　就这样我的留学生活开始了。首先，我要面临的挑战就是语言关，在新加坡，电视、报纸、路牌、账单等等全部是英文，刹那间，我前十几年中所受到的文字教育，全然派不上用场。于是我骨子里的叛逆超乎寻常地滋长，我开始如饥似渴地啃教科书、报纸、杂志、各种各样的宣传册……在强烈的求知欲望中，我居然忽略了饭菜的口味、充满冷气的地铁和比家乡潮湿得多的空气！

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