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独家对话:解读SQA HND项目

http://www.sina.com.cn   2011年06月13日 16:42   新浪教育

    解读SQA HND项目

  主持人:感谢各位院长以及主任对我们如何报考SQAHND项目做了一个详细的解答。我来总结一下,要报考SQAHND项目,首先你的高考(微博)成绩要达到本科分数线以上,或者是英语单科成绩在90分以上。如果不满足这些条件的同学,各个院校也安排了相应的考试时间,希望要报考SQAHND项目的学生,注意这方面的信息。刚刚通过王院长的介绍,我们也知道咱们学生的语言能力是很强的,通过一些大赛都可以拿到冠军,说明我们在培养孩子语言方面做了很多工作。

  牛主任也给我们介绍了一下,咱们学校也会给孩子做一些定期的培训课或是专业课的授课。其他国内的优质学院是注重培养孩子的能力,而咱们SQAHND项目是从各个方面培养孩子的能力,比如说语言、沟通、应用、创新等等,注重孩子的全方面培养。下面我想请各位院长、主任们详细介绍一下,在孩子四年就读SQAHND项目中,是怎样培养孩子各方面能力的,主要让他们在哪些方面有所增长,先请赵主任给我们介绍一下!

  赵婷:我想主要从三个方面介绍一下SQAHND。第一个方面是学习方法,第二个是培养自信的心态,第三个是多参加学术和社会活动。首先从学习方法角度阐述一下,我们知道北京师范大学是以教育为主,我们讲求学生的学习方法,很多学生成绩不好不是因为智商不高或者是不聪明,而是从初中或者高中开始形成了不是太合适的学习方法,没有被纠正导致成绩一直没有提高。

  但是北京师范大学(微博)管理上非常严格,教学上也是非常严格,晚上我们有晚自习,我们有辅导老师,辅导老师都是英语系研究院的学生,给学生进行辅导,及时纠正学生的问题,告诉他们一些留学(微博)技巧、方法等等。

  这样我觉得是有针对性的解决学生的问题,让他们形成良好的学习习惯和学习方式。我认为学生成绩差有很多原因,对于我们SQAHND的学生来说,很大一个原因是懒,有的早上不起床上早自习。对于这样的学生,我们每个班级配备了一个班主任,如果学生不上早自习,班主任会到寝室叫他,可以说我们是保姆式管理,是有北师大特色的管理模式,让学生形成一个良好的习惯,早起早睡。

  第二点我想讲的是自信的心态,很多学生我跟他交谈的过程中,发现他对自己的社交能力、沟通能力产生怀疑,导致不敢在课堂上主动的回答问题,不敢跟老师交流学习上遇到的困难。其实在北师大就读SQAHND主要是两个方面,第一个是语言,第二个是专业课程,其实这两个都是属于社会学科,不需要特别高的天分,只需要勤奋、努力、坚韧、有耐性、有毅力,我相信所有的学生都可以通过自身的努力达到比较好的学习状态。

  第三个方面是我们学生会参加各种各样的学术和社会类项目,SQAHND比较注重实践性,我们学校一直是秉承实践和理论知识相结合的教学模式,每年我们会到汇丰银行、渣打银行进行实训,让学生感受一下工作的环境,然后有小组讨论的案例,让他们有更深入的理解,我想这样的教学模式是非常好的。另外我们还会邀请国外大学的老师,定期到我们院校进行讲座,以及上示范课。让我们学生不仅在中国体验到具有北师大特色的SQAHND特色课程,也让学生在中国就可以感受到在英国上课的过程,不仅是从语言上,从思维方式上、讲课的模式上,毕竟跟中国老师授课还是有一定差异的。

  我觉得这种模式融入到北师大SQAHND项目当中,也是非常有特色的。同时,我们的学生还可以享受到北京师范大学经常举办的,包括每周都会有很多商科的大家都会到我们学校进行讲座,包括俞敏洪、马云等,我们学生的学生证或者是学生卡都可以参加我们的学术演讲活动。我们觉得一个大学之所以称之为大学,不仅仅是交给学生知识,一个大师的看人生的角度也会有所影响的。

  主持人:感谢赵主任的解答,学校在培养学生方面也举办了很多大型的活动,或者是像刚才赵主任说的,会请一些著名的企业家给学生做讲座。下面请白主任介绍一下,咱们学校在这方面有一些什么样的活动来培养孩子的能力?

  白生洲:SQAHND在科技大学实行过程当中,包括对孩子沟通能力、交流能力,以及他的团队合作能力,各个方面都比较有侧重的来培养。SQA的课程,他比较强调以学生为中心,让学生在课堂里面能够参与进来,平时课堂的讨论形式多样的各种考试方式,像社会调查、一些小组会议和个人演讲等等一些考试形式。这些形式就是说我可能在这个过程当中,说到什么社会调查、小组会议、个人演讲,实际上这些是作为国外考试其中的一种形式,它跟国内单单的笔试考试绝对这门考试过与不过是有很大不同的。

  所以北京科技大学SQAHND,因为在考试和学生将来的沟通、交流能力,需要有很大的提高,所以我们无论是在老师上课的过程当中,还是在学生以后的学习当中,还有它的早晚自习过程当中,我们都要把这些东西加进去。因为有的时候,我们在上晚自习的时候,可能专业课的学生也在上晚自习,他们就把个人演讲的形式加到晚自习里面。

  因为可能你从学生本科或者是研究生毕业,你可能有好多知识,但是你表达不出来,可能就是坐在这儿说话,一句话没有说完脸就红了。因为说白了现在学习最终的目的是将来更好的工作,北京科技大学(微博)的SQAHND就是说我未来将来孩子能够更好、更快、更早的融入到工作当中,在他的个人能力和沟通能力培养的比较多一些。另外还有一个团队的合作能力,假如说将来一些考试课程是要分成小组来完成,就是说你表现的好与坏,就是你表现的特突出,你们小组其他人表现的不好,证明你这个案例是不成功的。

  所以在这种形式当中,就是要求学生要学会合作、分享还有团结、经验的交流,这个无形当中可能是学生在学习过程当中,可能他这么去做,当时不显得特别重要。但是大家回想起来,现在工作当中每个团队的好与坏,不就是这样的吗。我希望学习的过程当中一个是为了知识而学习,另外一个是为了将来能更好的融入到工作当中准备。

  主持人:谢谢白主任,白主任说的很好,是为了知识而学习。刚刚中央财经大学的王院长跟我们提到过,咱们学校参加演讲辩论活动获得了冠军,这样对孩子的语言能力有很大的提高,请王院长给我们介绍一下咱们财大在培养孩子能力方面做了哪些准备。

  白生洲:我们把每个SQAHND的学生当做中财的一员,即便他将来毕业拿的学位证是国外大学的,但是他也是中财的校友,也是中财的一分子。基于这样的考虑,所以我们把每个学生当做我们的孩子。基于这样一个思路,我想对于培养学生的能力可以分为很多种,出国这一块我自己大概分了一下,可以从这几个方面来看,一个是自我管理的能力,一个是独立思考和解决问题的能力,这个对于想出国的孩子更重要一些,第三个是社会交往的能力,还有学习能力、英语能力,还有一个学术能力,因为外国的教育和咱们国内的教育有很大的差异。

  另外一个是心理调试能力,还有课程中需要掌握的计算能力、信息掌握能力等等。对于社会交往的能力,这是我们辅导员的主要重点,我们有一个比较强大的辅导员队伍,他们基本上是硕士以上毕业,很多有在国外留学的经历,我们平均每10个学生配备一个辅导员。英语这一块我刚才也提到了一些,我们本身因为外语的师资就比较强,像刚才提到的辩论,我是想说老师们有这样的能力,把学生培养成精英式的学生。

  我们在全校本科生里面搞英语实验班,专门培养学生演讲、辩论能力的,我们在全校进行选拔,也有SQAHND学生参加的,真的很不错。对于这三年的英语来讲实际上是这样的,就是在入门之前我们要办一个夏令营,英语我们一般都是分听说读写四个能力,真正把他们的能力内化到学生的认知结构中,成为他们学习的一部分,这是我们的一个思路。因为学生要去国外去续本,不光要有过硬的英语能力,还要有扎实的学术功底。

  我们SQAHND的考试,不光是看学生的答案是不是对的,我们国内大学经常是某一门课的答案都差不多,我们中财SQAHND项目注重的是学生不能有一样的答案,他要有思考能力。因为我在英国剑桥大学做过半年的访问学者,所以对他们的教学理念比较清楚,他们对于学生课外学习独立思考的能力,是非常注重的。所以我们在这一块除了语言,专业这一块,对于学生看不见的学习能力这一块也是比较的注重。

  主持人:感谢王院长给我们的分析。我们最后还是想请牛主任给我们介绍一下,刚才牛主任给我们总结了SQAHND的情况,我相信牛主任是非常有经验的,请主任给我们总结一下SQAHND项目培养的孩子能力有哪些方面。

  牛应山:刚才各位老师已经对SQAHND的培养做了一个比较详细的阐述了,我想从首都师范大学具体的几个方面来谈一下各种能力培养方面所做的工作。首先首都师范大学教学方面是以教师为主导,学生多参与的方式,以学生为中心的教学,然后是小班授课,体现国外教学的特点,就是学生为主,小班授课。

  第二个实践与学生并重,我们不是以考试作为我们唯一的评判标准,我们有各种的市场调研、报告、演讲等多种评估模式,从而达到学生的动手能力和学术能力共同的提高。

  第三个方面我们更注重学生跨文化语言方面的培养。因为学生最终要出国留学,要有国际化的视野,我们经常性组织和国外留学生的活动,比如说中外汉语角,足球赛、篮球赛,让学生提前享受出国留学的氛围,所以在跨文化方面我们是有一定优势的。

  第四个是王院长刚才讲的学术方面的工作,咱们学生经历传统教学已经15年左右,他如果投入一个开放式的教学当中,要有一定的辅导,我们一开始是一对五的辅导,确保学生掌握这种学习模式和形成自己的习惯。第五个是能力的培养,我们SQAHND项目也有学生会,提高了学生自我的能力。同时我们在素质素养方面也非常重视,我们开设了一些课程,包括习惯行为课程、礼仪课程、形体、舞蹈等等。最终要把学生培养成在学术上有能力,全方面发展的综合性学生,可能更能适应未来国外的学习以及工作。

  主持人:谢谢牛主任给我们总结性的发言。由于时间的关系,最后请各位嘉宾用一句话表达一下自己院校最吸引学生的地方在哪里。

  王晓红:生活的理想就是为了理想的生活,愿中央财经大学(微博)成为你理想生活的开始。

  赵婷:北师大是211、985的百年学府,开设的HND商科课程也是最全的,目前我们开设有五个专业,国际金融理财、国际商务管理、国际商务会计、国际商务贸易以及酒店管理专业。国际金融理财和酒店管理都是我们热门专业特别是酒店管理是我们的特色专业。我们教学模式也是非常接近英国,我相信在北师大HND三年学习过程中,成绩不太理想会更加上进,成绩好的学生会考取名校。选择北师大成就你梦想,希望为你搭建通往梦想的桥梁。最后祝愿广大考生在高考过程中发挥最佳状态,取得好成绩,欢迎报读北京师范大学的SQAHND项目。

  白生洲:北京科技大学SQAHND用严格的管理,特色的教学,希望把每一个来北京科技大学读书的学生将来培养成一个合格的,国外名校能接受的留学生。

  牛应山:首先祝愿各位考生在6月份的高考中取得好成绩,同时对想出国留学的学生发出诚挚的邀请,你想提前体验不出国门的留学吗?欢迎加入首都师范大学的SQAHND项目,你讲与一千多名外国留学生成为校友,提前体验出国留学。

  主持人:感谢各位嘉宾今天来我们新浪访谈间与大家对话,我们对SQAHND有一个系统性的了解,也了解到这个项目总体的优势。这个项目可以说对学生提供的选择是非常多的,不管处于哪个阶段都可以找到一个适合自己的SQAHND来对接,并通过各位嘉宾的介绍也认识到了各所院校的优势,希望对将要打算出国留学的学生,将要打算就读SQAHND的学生有所帮助,我们今天的访谈就到这里,谢谢各位嘉宾,我们也期待下期再见!

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