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　　据台湾“中央社”6月18日报道，加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市教育局本周投票通过了一项在课堂中可以使用没有性别意味第三人称代名词的政策。换言之，即是以xe、xem、xyr代替he/she、him/her及his/hers。

　　温哥华教育局此项政策的用意为，让教师及学校管理人员在对待变性学生方面更具包容性。

　　这项政策规定，对于变性学生，大家应以其名或其选择的第3人称代名词称之。在男女分开的活动中，变性学生也可自己选择参与何种性别的活动。他们也可选择使用自认适合自己性别的卫浴间。温哥华市教育局也表示，教育局会考虑建造一个不分性别的单一卫浴间。

　　温哥华市教育局在讨论此一提案时，反对人士曾对着教育委员吼叫，并称教育委员们为“独裁者”及“骗子”。

　　为变性人或性别模糊者创造新的英文代名词并非新鲜事。这种想法已被讨论了数十年，甚至超过一个世纪。

　　美国伊利诺大学曾指出，韦氏大字典(Webster's Dictionary)1934年即曾登录过thon这个没有任何性别意味的第3人称代名词。伊利诺大学翻阅的档案资料显示，为变性人创造中性代名词的讨论，早在1800年代即已开始。

　　世界公认性别最平等的国家瑞典，最近也将中性第3人称代名词hen加入国家百科全书中，代替he或she。