伊顿公学校长拒学中国教育:中式教育阻发展

2014年08月06日14:33  环球时报    收藏本文     

  看到中国学生在国际考试中表现优异,英国教育[微博]部此前呼吁英国学校向中国看齐。但英国著名私立中学——伊顿公学校长利特尔近日批评中国式教育像一件束缚学生发展的“紧身衣”,呼吁英国不要向中国看齐。

  据英国《每日电讯报》5日报道,在2012年对全球65个国家和地区进行的PISA测试(评价15岁学生阅读、数学、科学能力的研究项目)中,中国上海学生在3个科目中均名列第一,而英国学生数学仅排第26名,英国政府因此曾派50名数学老师去上海取经。报道称,刚刚离任的英国前教育大臣戈夫曾表示,中国树立了一个教育成功的典范。英国前教育部政务次官特拉斯今年1月在任时也曾表示,英国教师应“向亚洲猛虎学习”,让学生放学后补课,每天安排一节30分钟的“强化课”。对于教育部官员的表态,利特尔认为,中式教育只能培养出高分低能的学生。与中国攀比,会让英国孩子失去“横向思考”能力。

  利特尔在英国《广播时报》撰文说,他曾与上海一所知名中学的校长聊天,这名校长批评中国高考[微博]制度太有局限性,并担心自己学校的学生缺乏在全球经济环境下竞争的必要技能,比如创新思考等,他认为中国应向英国学习。利特尔讽刺说,在中国想要脱下紧身衣时,英国却迫不及待想把它穿上。利特尔认为,英国的传统教育一向鼓励学生全面发展,不应把考试成绩与教学质量混为一谈。(记者:徐珍珍)

(原标题:伊顿公学校长拒向中国学教育 吁英国勿看齐中国)

文章关键词: 伊顿公学中式教育

分享到:
收藏  |  保存  |  打印  |  关闭

已收藏!

您可通过新浪首页(www.sina.com.cn)顶部 “我的收藏”, 查看所有收藏过的文章。

知道了

0
收藏成功 查看我的收藏
猜你喜欢

看过本文的人还看过