2017伦敦书展上，英国哈珀·柯林斯出版集团与上海世纪出版集团签订协议。
英国某超市的促销牌
上海市的数学教材“在签署一份‘历史性’的协议后，英国小学生或将很快使用中国教材来学习数学。”日前，英国《卫报》刊发文章称，中国数学教材将被翻译成英语，供英国学校使用。
在不久前开幕的2017年伦敦书展上，英国哈珀·柯林斯出版集团与上海世纪出版集团签订协议，将翻译出版上海基础教育的数学教材——这套教材已在上海使用十多年，将被直译成英语，为英国学校提供一套完整的基础数学课程。英国部分小学将从今年秋天开始陆续使用上海一至六年级数学课本、课本练习部分和教师用书，共计36个品种。
《卫报》援引柯林斯学习出版社总经理科林·休斯的话称，该协议是“历史性”的。休斯说：“据我所知，这是历史上没发生过的事情——为中国学生编写的教科书将被一字一句翻译出来，销售给英国学校使用。”
此前，柯林斯学习出版社也曾和华东师范大学出版社合作，把上海知名教辅《一课一练》数学分册“进口”到了英国。
“上海经验”引发如此效应，源于上海学生在全球PISA中取得的好成绩。PISA（Program for International Student Assessment）即国际学生评估项目的缩写，是一项三年一度的国际性调查，旨在通过测试15岁学生的技能和知识评估全球范围的教育系统，已有超过70个经济体的学生参加了测评。
2009年和2012年，上海学生两次参加PISA测试，在阅读、数学和科学领域均排首位，数学成绩和相关金融素养尤其令人瞩目。一时间，上海基础教育受到了全球关注，越来越多的国家开始通过各种渠道“探秘”上海基础教育，来上海“取经”，英国正是其中之一。
《卫报》称，世界经济合作发展组织最近公布的一份全球报告显示，（以北京、上海、广州、江苏4省市为代表的）中国学生数学成绩在全世界排名第5，且有1/4的中国学生数学获得了最高分，这一比例高于其他任何地方。而英国与葡萄牙、捷克的学生并列排到了榜单第27位。 报道称，有专家担忧，中英两国教育系统的基础差异很大，仅仅通过教科书并不能解决英国学生的数学问题。
据了解，这次英国引进中国数学教材，是英格兰8000所中小学全面引入“上海数学教育模式”的配套项目。
去年7月，英国政府决定在未来4年投入4100万英镑，持续开展中英数学教育交流项目，在中小学广泛推广上海经验，并陆续从中国引进教师。
美国《大西洋月刊》指出，事实上，英国教育部下属的国家数学教学卓越中心（NCETM）早已用中国的“高质量”数学课本来培训英国教师。此次，他们决定让英国学生也使用。
英国教育部称，此次引进中国数学教材，将着重让“孩子们以班级为整体教学，深度理解数学结构”，一节课关注一个数学概念，直到学生牢固掌握知识点。
教育部国务大臣尼克·吉布表示，上海的数学教学方法将成为英国学校的固定标准。“我相信，我们的这一步将让年轻人们为未来的学习和工作打下更好的基础，而‘不会做数学’的口头禅也将成为过去。”他说。
英国国民的数学能力普遍令人堪忧，超市里诸如“买3个12英镑，买1个3英镑”这样令人哭笑不得的促销信息屡见不鲜。就连前首相卡梅伦和前教育大臣摩根，也因为数学闹过笑话。
2015年2月，卡梅伦在伦敦北部一所学校做题为“提高数学教学水平”的演讲时，被一名记者突然提问：“首相先生你好，我想要问你的问题是……9乘8等于多少？”
卡梅伦愣了几秒才答非所问地说：“呃……我要强调一点的是，我只在跟妻子一起送孩子去学校时，才会背乘法口诀表……”
无独有偶，摩根也曾被记者提问：“11乘12等于多少？”摩根一脸尴尬地表示，自己“不会回答任何数学问题”。
有专家认为，各国教育制度的基本状况差别太大，单靠中国教科书无法解决英国的数学问题。上海交通大学教育专家、21世纪教授研究院副院长熊丙奇对《卫报》表示：“英国和中国的教育评价体系完全不同。在必修课方面，中国学校采取高标准的统一要求，这是因为大多数中国学生需要参加大学入学考试，因此数学（对于英国学生）会太难。”
（实习编辑：陈 东 责任编辑：李 然）
