过去大家普遍认为高考是未来的唯一出路，是对一生有重要影响的门槛。不过，随着时代变迁，社会越来越多元化，这种思想也在逐渐改变。出国留学，成为一些考生和家长的新选择。重庆外国语学校国际部高2017届AP班学生张博洋就是其中的一员。
机会留给有准备的人
18岁的张博洋现已收到南加州大学、波士顿学院、威廉玛丽学院等多所名校的offer，眼下正忙着做留学前的准备工作。目前，他已经基本确定选择南加州大学的化学专业。
随着教育国际化的发展，越来越多的学生选择出国留学开阔眼界，接受国际教育。张博洋说，他小升初的时候就萌生了出国读书的想法，“当时就是想拓宽一下自己的视野”。因此，高中选择AP国际课程班似乎顺理成章。
经济、微积分、英语、国外大学生活与学习指南……，除了这些常规“动作”外，AP班课程表上还列着孤儿院敬老院服务、模拟联合国等活动。“AP班的课程与普通高中课程有很多不一样的地方，比如有很多的社团课、自选课，通过这些课程和校外实践活动，让我对社会、对自己的心理成长都有了不同的想法和感受。” 张博洋说。
翻开张博洋高中三年的履历，会看到他不仅是“学霸”，还是实践活动达人。他高二时创办了视传设计社团，还跟随导师参与了《古罗马诅咒石板的材料分析》的课题研究。他的论文在美国物理联合会国际期刊上发表，并受邀参加了5月份在清华大学(分数线,专业设置)举行的化学材料与过程国际会议 （ICCMP），在大会上做报告。
“选择古罗马诅咒石板这个项目，最初的感觉就是这个课题听起来很神奇，研究时既有材料学、物理、化学知识，还跟历史、艺术有关联。”张博洋说，其实学术没有想象中的这么高冷、困难，通过知识的学习，高中生也是可以做学术项目的。
在导师一步一步的帮助下，张博洋完成了整个项目课题的学习，并发表了学术论文。在他看来，自己后来被多所国外知名高校录取，这也是很重要的一个原因，“除了成绩，国外大学特别是名校更在意的是学生的学习能力和个性。课题研究让他们看到了我的学术能力，社团经历又展现了我的独立性和领导力。这些经历，不仅帮助我成功申请到了学校，也将让我一生受用”。
通向“罗马”不是只有一条路
比起千军万马过“独木桥”，提前“下车”的留学生们是不是真的会比较轻松？在张博洋看来，他从进入高中开始，除了完成各种定制课程、参加各项实践活动、还要同时准备托福、SAT、SAT2、AP等多轮考试，当中付出的努力和辛苦并不会比高考少。其实高考像是一个成人仪式，但是成人仪式有很多，他只是选择了不同的路通向“罗马”。
对于即将到来的留学生活，张博洋更多的是期待：“在完全不同的文化氛围、教育方式里，体验不同的人生阅历，完成自我的锻炼。这一过程中，我需要的就是做好自己”。
教育部发布的2016年度出国留学（课程）人员情况统计显示，2016年度我国出国留学人员总数为54.45万人，与2015年度的统计数据相比较，出国留学人数增加2.08万人，增长了3.97%，攻读本科及以上学历占到七成。
“后高考”时代，人生路有了更多样的选择，尤其是社会需求的多样化也导致了人才需求的多元化，不一样的选择，也会创造不一样的精彩。
