据美国《世界日报》报道，纽约州教育厅当地时间10月24日在纽约大学举办家长大会，倡导从幼儿园至12年级的教育知识及相关政策，帮家长为孩子进入大学和未来事业打基础。大会特设中文专场，纽约大学纽约州大都会地区中心教育专员、前新城高中华裔副校长金世芸强调，中文是新移民子女的优势，在学好英文的同时不应放弃。
金世芸（左）向华裔家长介绍纽约公校提供的语言课程。（美国《世界日报》记者陈小宁/摄影）金世芸指出，许多新移民的子女初次赴美后，暂时无法跟上学校同学的英语水平，需要另外上英语课。一般来说，英语非母语的移民学生入校后，学校会以英语测试确定学生的英语水平，为学生提供有针对性的语言补习和课程安排。
根据各校的具体情况，学生可选择双向式双语课、过渡性双语教育课、或者英语为新语言三种主要课程。其中双向式双语课程，即学生学习母语及英语，过渡性双语教育课程以学生的母语为基础工具学习英语，而英语为新语言课程则是全英文教学环境。
金世芸说，许多家长对孩子上语言课有刻板印象，但其实对于母语是中文的学生，会说中文本就是自己的优势，两种语言可以同时学习，并不会相互影响。
此外，为鼓励高中毕业生能流利地听、说、读、写，纽约州还为部分符合资格的高中生颁发“双语金印”（The Seal of Biliteracy），认可他们在各方面学习和运用英语及另外一种或多种语言的技能。这对于学生日后升入大学或寻找工作机会十分有帮助。
实习编辑：王雪 责任编辑：王颖
