美国高中招生官不仅看ssat分数，还要看各项分数百分比（因为每次考题难易程度不同），甚至可以说，如果单项百分比不高，就算总分很高，在美国高中招生官眼里，你的Ssat成绩也是不够竞争力的。
总而言之，申请美国高中SSAT总分至少2000分以上，甚至有时需要2200分以上，且单项百分比也不能低。Writing部分和Reading部分是美国高中招生官最重视的两个部分，尽管Writing部分不算分。
相对来说，中国学生的Math部分是最棒的，但相对薄弱的Verbal部分也是有方法提高的。只要学生掌握正确有效的单词背诵方法，认真努力地背单词，能看得懂题目，速成还是能够实现的。但Reading和Writing的部分是一个长期培养的过程，绝对不可能速成提升。
Reading部分考题也许是小说、诗歌等文学类作品的节选，或者科普性文章，是需要学生从头读到尾，才能知道文章在讲什么。这不像TOEFL考试的长篇文章，读一个开头就能大概猜出结尾。如果中国学生从来没有接触这类文章，不了解美国人的表达方式，是无法准确掌握阅读材料所要表达的意思，就更不要说做对题了。这就是大家看到的有些学生表面上总分很高，但是阅读部分的百分比并不高，因为国内的学生阅读能力逊色于美国的学生，甚至差一大截。然而，阅读恰恰是考试中最重要的部分。所以如果你确定了要出国，最好在初中的时候（最少提前一年半）就开始做阅读训练。
另外，我们来说下Writing部分，这部分虽然不计分，但却是最能体现学生英文水平的部分，因为入读美国高中后，你是需要写作业的，需要准备paper的，如果你的作文水平很幼稚，表达能力很差，美国高中招生官为了保证自己学校的生源水平和日后自己的升学率，录取你的可能性是很小的，即便你的考试分数很高。
相反，国内的学生往往并不重视Writing部分。越是写作能力差的学生越是刻意回避这部分的训练，这恰恰反映出学生的短板：缺乏发散性思维逻辑、无法熟练而准确地运用词汇和语法、难以表述和论证自己的观点等。
这里跟大家分享一个小案例：
某次考试写作的题目“你最想采访的人是谁？为什么？文章字数要求是两页纸。”某同学以一位国内的体育明星为写作对象，先简单地介绍其主要事迹，以”I hope he can start wonderful”做结尾，通篇字数未满一页。但是该同学在考试中的Verbal部分却是满分，Verbal满分明显说明他是用心背单词的，可是为什么写作却表现出这种结果？分析发现，从结尾句来看，该同学想表达的意思是：希望他有一个精彩的未来。但是他的表达完全就是用单词直译拼凑出来的，这说明他的语法部分还是非常薄弱的。除此之外，通篇除了记叙部分，并没有加入自己的观点，也就是没有理解题目要求的：为什么要采访这个人！那么，在主审官眼中，这样的写作素材并不能体现真实的美国文化和生活，外加较差的表达能力，是很难得到青睐的。
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