什么样的孩子适合留学 家长需理性对待

什么样的孩子适合留学 家长需理性对待
2018年11月16日 10:03 新浪教育综合

  原标题:什么样的孩子适合留学

选择出国留学的孩子要在国外学习和生活很多年,从他们坐上飞机的那一刻起,他们就要独立面对重重挑战。 图片来源:视觉中国  选择出国留学的孩子要在国外学习和生活很多年,从他们坐上飞机的那一刻起,他们就要独立面对重重挑战。 图片来源:视觉中国

  选择出国留学的孩子要在国外学习和生活很多年,从他们坐上飞机的那一刻起,他们就要独立面对重重挑战。 视觉中国 供图

  出国留学是个复杂的话题,需要有此意向的家庭仔细规划并深入探讨。但现实中,很多家长在做决策时往往忽略了孩子才是留学的主角,甚至自以为是,一意孤行。留学虽然是目前一种潮流和趋势,但并不是所有孩子都适合留学,也并不是所有留学生都会从留学经历中受益良多。

  为此,家长在决定是否送孩子出国留学的问题上,应该理性对待,并仔细分析:“我的孩子真的适合留学吗?”这么多年来,由于教育工作性质和课题研究需要,我接触了很多出国留学的中国家庭,并且访谈过很多中国家长和学生,其中大部分学生高中阶段便出国留学。当然,这里面有很多孩子在出国过程中收获颇丰,但也不排除一部分孩子因为父母错误的出国留学决定而非常痛苦。

  其实,家长是最了解自己孩子的,要做到理性对待留学问题,首先就应该学会怎样初步判定自己的孩子是否适合留学。

  适合留学的孩子应该有一定的自控能力

  如果一个孩子在家长的眼皮底下都不能管理好自己,又怎么能指望他在没有家长监督的环境里自觉地学习和成长呢?

  曾经,我接触过一个叫威尔的学生。威尔的父母都是高材生,凭着自己的努力从小城市的普通家庭一步步奋斗到国企高管的位置。在威尔父母的心里,上进心是每个人都拥有的自然品质。因为隐私,我们无从知道威尔的生长轨迹,但高中毕业那年,威尔的高考成绩让父母束手无策。出国留学似乎成了威尔唯一的选择,因为国内连大专都没得上。

  留学需要雅思成绩,于是威尔花了一年的时间,辗转于各个培训机构,其间还适时出国度个假或者购物。9个月后,威尔雅思考了4分,其中还有一个单项才3.5分。后来,在父母的步步紧逼下,威尔最后一次雅思考到了4.5分,并且有正规院校录取了他。威尔父母终于长舒一口气,但他们万万没想到,麻烦的事情还在后面。

  国外院校对出勤率有严格要求,而上学没多久,威尔就接到第一封出勤率不够的警告信。对此,威尔对父母的解释是,学校安排的宿舍太差,他住不下去,找公寓去了。公寓找好后,没过多久,第二封出勤警告信又到了,威尔这次的说辞是他生病了,但学校的老师竟然不给他记病假,反而记旷课。为此,当初帮威尔办理出国留学事宜的国内中介老师问威尔生了什么病,严不严重,有没有看医生。威尔轻描淡写地说,是因为朋友生日晚会玩得太晚,回家睡了几天才休息过来。

  警告信还是有效果的,威尔咬紧牙关,好不容易坚持到了学期末,但最终还是没经住朋友的劝说,提前离校了一周,跟朋友去东南亚玩一趟。在他看来,考试都考完了,剩下的一周时间待在学校没有任何意义,还不如出去走走更好。

  结果我们都猜到了,学校劝退了威尔,因为他的出勤率已经几次低于警戒线。威尔的签证也在一周后被取消。目前,威尔的父母正在让中介帮他申请其他国家的学校,认为换个环境也许能让威尔重新走上轨道。他的父母表示,威尔还是个孩子,家长需要给他时间,等他意识到自己该做什么的时候,就一定会做好的。

  威尔的留学故事表明,适合留学的孩子应该有一定的自控能力。

  适合留学的孩子应该有一定的独立性

  一般来讲,国外的孩子与国内大部分同龄人相比,动手和自理能力更强。因此,在国外,父母通常不担心孩子的独立生活能力,孩子住校或者住寄宿家庭是一件再正常不过的事情。但由于培养方式的不同,国内的孩子不太一样,特别是一旦脱离父母的怀抱,一些孩子很难适应国外的学习和生活。对出国留学的孩子来讲,离开父母的视线也就意味着独立生活的开始。没有一定的独立性,尤其是生活自理能力,成功完成学业几乎不可能。

  远渡重洋,踏入异国他乡,面临的第一个难题往往就是住宿问题。通常而言,对于留学生,无非就是三个选择,即住学校宿舍、找寄宿家庭或者租房自住。住宿问题很考验孩子的独立性和自主生活能力,如果没有一定的独立生活经历、较强的心理素质和自律意识,独自适应完全陌生的环境和接受各种条条框框的束缚,会成为一个痛苦和艰难的过程。

  国外学校的寄宿环境,在管理上相对比较严格。清洁人员主要负责公共区域的卫生,房间一般只做简单的清洁。每晚有熄灯时间,早餐也有规定时间,晚间还有固定的自习时间,对洗衣时间也会有规定。寄宿生除非在节假日和学校允许的时间,否则不能擅自在课余时间离校。高年级孩子周末会被允许外出购物,但是规定时间内必须返校。

  丽娜是独生子女,家庭条件优越,从小就有保姆跟着。初中毕业后,她被家长送到了澳大利亚一所私立学校。自打她到了学校,学校管国际学生生活的老师就没有消停过。一开始丽娜住在学校宿舍,一周以后她就向家里提出了抗议,抗议内容包括:自己的房间太小,床太窄,房间没人打扫,晚上必须要去上晚自习,到点就要关灯,等等。看到女儿这么不习惯,家长赶紧向学校申请要把丽娜换到寄宿家庭去,觉得起码会有人照顾她,自由度也大一些。

  然而,丽娜在半年的时间里被6个寄宿家庭退了回来。每个家庭的理由不尽相同,比如,丽娜不收拾自己的房间,自己的东西乱堆在客厅,周末经常外出晚归还不通知寄宿家庭等。最重要的是,丽娜对寄宿家庭不尊重,经常一副“我付了钱给你们,你们就应该服务我”的态度。即使在明白自己已经犯错的情况下,也不承认和改正。丽娜会给寄宿家庭送礼物作为补偿,送的时候还会强调一下礼物的价格。寄宿家庭主人觉得实在没有办法再照顾这个一身毛病的富家女了,不久就把丽娜退回了学校。

  最终,丽娜住在了学校的一个老师家里,可能近一年的折腾让她最终明白了点什么,最后还是在学校完成了全部学业,毕业后被一所普通大学录取。丽娜的父母还是很满意的,本来以为小公主出去能毕业就不错了,竟然还有大学上。为此,他们对学校和老师也是感谢有加。他们明白,如果学校不负责任,孩子就不可能在这所学校完成所有的学习,中途不知道还要转几次学。

  适合留学的孩子应该具备一定的语言水平

  如果家长选择把孩子送到讲英语的国家,送出去的前提就是出国前,首先要把孩子的英语水平提上去。很多家长都以为孩子英语不好,放在国外慢慢就好了,但我实在不知道这些家长做出这个结论的逻辑或者依据是什么。

  尽管从第二语言习得的角度来讲,放在好的语言环境里,掌握一门外语的速度的确会快一些,然而,不可忽视的是,孩子到了国外,虽然学得快,但是国外环境对孩子英语水平的要求也高了许多。例如,国内小学生能读懂英文原版绘本,就显得很厉害了,但在国外,小学三、四年级的孩子需要读的是原版的《哈利·波特》。为此,如果在国内不打下坚实的英语基础,指望着到国外后孩子就能迅速地把英语学好,会严重影响孩子的心理健康。因此,建议家长在把孩子送出国之前,必须把语言基础打牢一些。

  经常听有家长或者学生说:“雅思过6分了,不用再学英语了。”听到这样的话,我真的有些担心。很多学生即使雅思考了7分,在国外的课堂上仍然会困难重重,写出来的论文仍然毫无文法和逻辑。出国留学必须意识到,雅思、托福考试过线并不是终极目标,即使过了线,也需要继续用心学习语言。

  最后,想强调的是,选择出国留学的孩子要在国外学习生活很多年,从他们坐上飞机的那一刻起,他们就要独立面对重重挑战。语言关、不同的学习方式、不同的处事风格、尝试融入新环境、努力结交新朋友、孤独感、不习惯的饮食、不同文化背景下的意识冲突等,都是他们必须面对的挑战。但现实是,很多家长自己没经历过这些挑战,而如果家长没有考虑到或者压根就不考虑这些问题,就不会提前为孩子准备这些问题的解决方案,最终会影响孩子甚至整个家庭。

  文章来源:中国教育报

  实习编辑:涂鸿娟  责任编辑:润琰

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