老师说的不能全听…. 要有自己的判断... 现在我的经验告诉我你不用全做,但是由于基础不好,所以5.3就相当于帮你重新学一遍高中数学。 要做一部分,至于多少看你自己。我不好说,但是要把典型题都做懂!
现在想来语文也就110+ 我们班数学好几个145+ 我物理最后一个大题又没做对答案 英语作文一直很差 总共35分的作文平时老考13 4分...
我如果能把语文阅读做一做5.3 提高10分 如果能写一写数学作业,把数学提高5分,如果最后一个物理大题没有失手做错,如果生物少空两个。理综也多10分,英语作文提高10分 这就是35分 我就是690的考生... 接近702的状元水平。
我写这些的意思就是说其实高考不一定就是要你进行什么非人的努力 每天24小时6小时睡觉其他2小时吃饭走路其他都要学习
但是我就是我! 我尽力了! 我作为一个动物可以做到更好但是作为一个有思想有灵魂的人我已经基本做了我能做的一切。 这我就没什么可以后悔的了。
英语
其实我当时英语也不好,做单选老错3,4个(15个) 最后也没解决好...
尽力去做,如果实在不行也别灰心丧气! 毕竟大家不是要考满分! 容许一些错误的存在。
比如高考前我日记就写: “容许自己犯一些错,容许你单选错2个,容许你完型错2个,容许你阅读错1个。”这就是给自己心理暗示:“你看我错的稍微多一些也不过如此嘛” 你就不害怕了。
人对未知总是充满了恐惧,如果都能解释清楚也就没什么可以害怕的了。
我自己以前英语也是挺差的(最后也一般 130出头)
但是我问我们老师:“老师,英语阅读完型怎么提高啊?"
老师就说多做就行拉。 我就做, 做着做着就觉得文章其实本身也都挺有意思的,语文阅读比较枯燥比较容易无病呻吟,英语阅读总能提供你一些新鲜事儿...有趣的见闻。
之后做了有一两个星期就觉得自己阅读能力速度都在上升,心理就越来越有自信,阅读错的也越来越少,到最后也就错1个吧(其实就不应该错,但是有些问题比较别扭有时候,你懂的...)
记得有一次,我们班考试阅读做的普遍不好,一个英语挺好的女生看我老师讲评也不听就有点儿半开玩笑的拿腔拿调的说:”你错几个啊?“ ”没错“ ”哟呵,挺厉害啊。” 她错了4个... 就感觉自己每天做做阅读确实有提高,越来越相信自己能提高。
努力带来的不是希望,而肯定是提高。
有的同学说英语阅读的答案说服不了自己。这个我必须说,其实英语阅读出现说服不了你的情况太正常了,因为出题人思路的问题有时候可能和你们不太对路。 我们海淀的做西城的题就是不对路》。。模拟题特别容易出现这种问题,但是我做5.3的高考题可以说没有碰到过说服不了我的情况。所以有可能是你们老师不知道哪里找的垃圾阅读让你们做。不用太在意,相信自己的水平就好。
完型不要听老师什么选“原文中出现过的” 完型其实没有什么神秘的技巧,以下说一下我自己做完形的大概过程
(1)先稍微看看文章讲的什么,用10秒钟就够。
(2)开始做,但是不要看选项,自己先想好答案。 再去和选项对,一般是有一个和你想的意思相近的,选之。
(3)第一次只把能很确定的写下来,一般20个空有5,6个不能确定是正常的。
(4)在有15个空帮助的情况下作那5,6个原来不能确定的,会容易许多。
(5)写完作文有时间再回来把自己选的带进去读一读,看看是不是意思通。
其实没啥可说的,完型阅读能力是一体的,基础还是阅读。做的完型多了套路熟了语感好了能很快很轻松完成的。(错误比较难避免,错两个应该是比较理想的,错3个可以接受,4个就多了)
有同学说阅读选标题的题很难选。其实你不要想太多... 读完文章之后比较理想的情况是文章内容都在心里装着,你自己可以在看选项前先选一个。之后再看选项。选项确实可能3个都是可以的。但是有一个可能特别好。 多做做就好了,不用太较真儿.
至于作文。作文背是必须的,新概念2就可以 一天2篇文章 用时30Min 早一个晚一个,之后第二天有空复习下。 之后每次考试写的作文都问好老师缺点之后重新写一个。再找老师问,让老师打个分。写到大概其没有大错就行。一般其实写一次就行了.... 改作文比你新写一个来的效率高