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2011年小升初经验分享(过来人谈特长生的问题)

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2011年小升初经验分享(过来人谈特长生的问题)

一年一度小升初,就这样在家长的焦虑和奔波当中,在孩子们的辛苦和磨练当中渡过。作为经历了09年小升初的我,更是感受颇深,这其中有酸楚也有兴奋,有付出也有收获。
对于孩子来说:经历竞争和争先恐后,在过程中,她学到了许多,不仅能力得到了迅速的提高,而且,信心得到了加强。以往的她,遇到困难就会选择求助或放弃,而现在,尤其是在备战小升初的半年时间中,她把眼泪存储到心里,把怨言和苦恼埋在口中,每次看她训练时,她都会很认真地去对待。有时候也会和自己叫劲。比如在练习前桥的时候,总是不会挑腰,也总是翻歪,老师讲了多次,还是改不了。但后来经过一段时间的努力,终于改过来了。这是需要时间的呀!孩子似乎懂得什么是量变产生质变的道理了!有点深了,哈哈!
对于家长来说:经历了这样一场无炮火和硝烟的战争,更加珍惜与孩子间的亲情,看破了所谓关系的本质。所以,劝家长们,能够多在之前进行感情投资,千万不能临时抱佛脚。除此之外,孩子本身必须要具能力,证书得有点,尤其是三好,专业证书也是需要的。学习能保持班里中上为佳。除特长外,还有其他优势最好,得多方面考虑。如果舞蹈类的学校不理想或不在目标之列,就要拿出另一个杀手翦,比如:乐器、声乐、美术等。还有就是,得到你孩子专业老师的认可,借助她的力量去开拓渠道。

小升初,就如同销售推广,使客户认可。如果你是客户,你喜欢什么样的产品:外观、品质、生产环境、价值等。这对于孩子来讲,就是外貌身材、个人能力、学习和生活环境、对录取学校可带来的社会价值(这可是多方面的)。当然不仅是孩子本身,当然还有家长的言行和关注点,也将是校方考虑的问题之一。

希望大家在此分享所得所失,顺利地迈过这条河流,使您变成小升初的专家!

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怎样解应用题【2010暑期名师在线答疑第二期】

亲爱的同学们,2010暑期名师在线答疑第二期开始了!
本期活动我们仍然邀请的是数学老师徐秀菊老师。
徐老师现任山东冠县武训高中数学老师。中教二级职称。从事高一至高三数学教学工作,有丰富的工作经验。所授课程被评为优质课,两次荣获山东省教师远程培训优秀学员。现任高三数学课程,07年高三所在班级高考数学平均成绩125分,最高分141分。
本次活动主题:怎样解应用题?
徐老师在线时间:2010-08-04 (周三) 16:00—18:00
根据坛友在线情况,徐老师在线时间更改为:2010-08-04 (周三) 15:00—17:00

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