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【大连华图】结合2011年国考大纲分析申论学习的常见问题

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【大连华图】结合2011年国考大纲分析申论学习的常见问题

申论作为公务员考试的重要科目,主要考查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。但是很多考生对申论考试不是很熟悉,导致备考效率较低。在此,本文将就考生在申论学习中普遍具有的一些常见问题进行总结,并做出分析和解答的思路。

问题一:只站在自己的角度去看待申论考试

在申论考试中要想考出好的成绩,考生不仅要做好充分的准备,还要有“换位”思维。在做了大量真题后,会对命题专家的思路有直观的了解和感受,但是,很多考生仅仅停留在这样的层面上。在此建议考生在进行热点复习时,除了了解热点,还要把自己当成出题专家,从出题的角度,设想该热点可能出题的角度,这样能够使学习更具效率。

问题二:不重视对申论考试大纲的研究

无论国考还是各省省考,在考前都会出最新的申论考试大纲,但大纲对申论考试的指导意义却没有受到绝大多数考生的重视。以2011年国家公务员考试申论考试大纲为例:

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。  

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

《申论》为主观性试题,考试时限为150分钟,满分为100分。

通过对上面大纲的分析,能得到以下的信息:首先,申论考试是主观性试题,所以在考生在作答时对于形式要给予充分的重视,以便给阅卷老师良好的直观印象。

其次,大纲中对“阅读理解能力”的要求,在一定程度上告诉了考生阅读材料的方法——“三遍四步法”(具体内容在申论培训课程中有详细的介绍)。再次,大纲中对“贯彻执行能力”和“解决问题能力”的要求,对考生的指导意义在于申论大文章(最后一题)的文体更多的倾向于策论文。

问题三:理科背景的考生普遍对申论考试有畏惧心理

理科背景的考生对于文科知识相对比较缺乏,比如申论思维中提到的“辩证思维”,很多理科考生对辩证法了解很少,这样就影响了其在考试中的运用。其实申论考试并不是写作考试,也不是哲学知识考试。以“辩证思维”为例,考生不需要去补哲学课,在申论考试中的辩证思维可以概括为三点:(1)两分法;(2)结合;(3)具体问题具体分析(具体内容在申论培训课程中有详细的介绍)。所以,克服畏惧的心理,做好充分的准备,理科考生照样能取得很好的成绩。

问题四:考生容易脱离材料、任意引申。

申论考试中材料是根基,如果脱离材料,任意去发挥或者引申,就像无源之水,无本之木,很难取得好成绩。当然,在对材料中的信息点充分发掘整理后,适当地加入一些自己的观点(确保正确),会成为文章的亮点,阅卷过程中有可能会给奖励分数(一般是2分)。

以上就是针对考生常见的问题做出的分析和解答,希望对广大考生的备考有所帮助。


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