“免费访学”项目

　　主持人唐敏：刚才董老师您在介绍时特别提到，咱们财院的MBA虽然起步比较晚，但是咱们有一个核心的优势在于，我们是财院，我们师资力量会非常强。包括我们可能引进校外导师，但毕竟现在很多商学院(微博)面临一个问题，不管它是不是一流商学院，不管它办学时间是不是够长，都会面临这个问题。我的师资还是紧张的，因为毕竟很多时候你要说传统的这些老师，他们实践经验没有那么强，而且没有办法那么紧跟中国的脚步。咱们财院这边怎么解决师资短缺的问题呢？

　　董进才：作为新增院校师资短缺是比较普遍的问题，一些课程我们也存在这个情况。要处理这个问题，我们是这样来做的。首先我们在师资培训方面比较重视，每年投入了大量经费用于师资培训。其次，从师资队伍建设来讲，我们是从全校遴选师资的，我们中心作为处级单位独立办学，学校采取举校体制办MBA，我们可以依托全校所有相关专业选拔最优秀的师资来从事MBA教学。

　　另外，我们借力名校来发展。有一些方向我们还不够强，比如企业运作管理，这个方向课程对我们财经类院校来说师资力量是不强的，怎么办呢？我们借力名校，比如我们和天津大学(微博)搞一个战略合作，从天津大学请来一些国内知名的学者，给我们讲课并培训师资，这样一方面很好的解决了我们师资短缺的问题，另一方面，也能够培养我们年轻的老师，通过传帮带，学到他们的教学经验，并能够在短期内比较快的得到提高。

　　主持人唐敏：刚才董老师您在介绍时，可以看到财院在这方面做的特别贴心。一方面举全校之力建MBA中心，把全校最优秀师资配备，同时对自己短缺部分借名校，借别人的势成就自己比较好的发展，这对财院MBA学生来说无疑是大福音。

　　我们现在商学院教育MBA教育，越来越多面临一个问题，长三角地区比较开放国际化比较强，我们在最开始时也许从整体师资方面没有办法做到那么国际化，对于学生来说毕竟在求学过程中，还是希望更多与国外先进理念接触、交流。咱们学校在这方面是怎么做的呢？

　　董进才：国际化这块从办学开始就是我们比较重视的一个方面，因为国际化教育是现在MBA教育非常注重的一个方面。我们做国际化教育主要从这几个方面体现，首先，从师资力量来讲，我们尽可能多的邀请国外一些老师来，像从美国、日本、韩国等，邀请一些具有MBA教育经验的专家来我们中心授课，取得了比较好的反响。同时，我校与国际上的一些投资大师联系也比较多，利用他们来校的机会我们会邀请他们到中心为学员做一些报告，拓展学员的视野。再一个就是我们积极走出去，我们有一个“免费访学”项目，这个项目是由我们中心出经费，为学员提供一个短期的访学，去年我们去了美国和韩国，分别待了14天和10天时间。在韩国我们走访了韩国庆尚大学校等三所高校，邀请了韩国财经协会的副会长，财务协会的会长、各高校商学院的院长等为学员做专题报告，并参观了韩国一些企业，像浦项制铁等等。给学员留下了深刻的印象，是受到学员们的欢迎。

　　同时，这里还多了一个副产品：大家都有这样的体会，同事和家人出去的机会有，但同学几十个人一起出去的经历不太会有，通过这些短期访学大(微博)大增强了学员间的友谊，彼此之间的感情更加浓厚了。

　　主持人唐敏：您刚才特别提到这是一个免费的访学项目对吗？这对学生来说是不收取费用的，这个项目是不是对于所有学生都开放呢？

　　董进才：前两年我们是对所有学员都开放的，就每一个学员都有机会享受到价值五千到六千元的这个项目，随着招生规模的扩大，从12级开始我们选择部分优秀学员提供免费访学机会。

　　主持人唐敏：今年访学还是在美国和韩国吗？

　　董进才：今年选择了美国和日本。视具体情况可能会更换线路。从目前选择来讲，主要还是选择一个是美洲一个是亚洲，都是一些比较发达的国家和地区。

    在职攻读，采用短学期制

　　主持人唐敏：美洲这边一方面可以学习欧美他们一些先进的理念，亚洲毕竟他们整体风格和咱们比较相象，学习亚太地区对学生冲击力量比较大。但可能有一些部分原因会做一些调整，学员这边肯定会做一些比较充分和合适的考虑，为学生进行考虑。

　　刚才我们在提到在每年招生的时候，第一年我们招了80人，第二年80人，第三年108人，明年我们计划招多少人呢？

　　董进才：计划130-150人，根据实际情况调整，我们学校有一个总盘子，里边MBA占的比重比较大，学校领导也是非常重视MBA教育，毕竟它是应用型更强的一个项目，如果是考生数量多，我们会拨出更多指标给MBA项目。

　　主持人唐敏：招130-150个人，他们主要是怎么样分布？全是在职攻读吗，还是有一部分是全日制的？

　　董进才：目前来讲我们还没有全日制的MBA项目，主要还是在职攻读。

　　主持人唐敏：在职攻读很显然没有办法避免，因为在职班一般在周末上课或晚上上课，对很多同学来说是要一边工作一边学习，怎么样能保证学生既工作又学习，能够保证他们的学习效率呢？

　　董进才：在职办MBA的确存在这个问题，如何提高他们的效率，让他们在比较轻松的环境下完成自己的学业，对我们办MBA是比较大的挑战。为此，我们中心从这几方面做了努力。首先，因为我们MBA项目学制是两年，要在两年内完成学业是非常紧张的。我们有一个和其它学校不大一样的举措，我们开学时间不是在九月份，而是在五月份，设计了一个学前板块，有效利用五月份确定录取后到九月份之间的空档期，主要开设包括素质拓展和应用性比较强的课程，通过这个课程学习，能够很好的减轻正常两年内读书的压力。其它一般院校，可能每个月到校大概到三到四个周末，我们这个项目一般做到两到三个周末。

　　再一个我们为了减轻学生的压力，采用短学期制，每学年分为春夏秋冬四个学期，每个学期是两个多月，这样我们的课程滚动的时间就比较短，转换的时间也比较短，假如这个学期没有赶上这门课，在比较短的时间可以赶到下一轮的学习。

　　主持人唐敏：咱们在学制上面安排比较合理和贴心，能很好的兼顾到在职的同学，去兼顾工作与学习，更好的发挥学习的功效，我们往往说MBA是职业教育，所谓职位教育大家会现实的考虑几个点。第一我来读书首先能不能学到知识，刚才介绍学到知识肯定是可以的。第二点能不能构建到我的人脉网络，人脉网络很明显取决于几方面，一方面是师资的力量，第二方面是朋友，周围同学的力量。第三点我们说考验一个MBA，很直白一点我来你这学习，一方面我是要掏钱的，我是要交学费的，我在这两年学习里面，是否能够既学习到知识，职业发展中心又能给到我一些指导，能让我毕业以后在职业上有更好的发展呢？请董老师回应一下刚才第二和第三个问题。

　　董进才：职业发展是我们比较关注的，我们请专业培训机构来为学员做职业发展教育。另外，我们还聘请了三位专门从事人力资源管理的老总，为我们进行专门策划。通过这些课程和一对一的策划，学员发展这块得到很好的帮助。

　　主持人唐敏：还有第二个问题，我们是来学校是构建人脉网络的，学校怎么样来保证我这个人脉网络呢？

　　董进才：为学员培育一个比较宽广的人脉网络是我们非常关注的话题，我们主要是从这几个方面来做的。一方面要充分利用好原有的校友资源，我们是会计师的摇篮，财税系统的黄埔军校，丰富的校友资源是我们目前在读MBA学员所关注的，我们学校建立了MBA校友分会，通过校友分会和我们的校友建立起广泛的联系。

　　另一方面，我们也注重横向人脉网络的打造。我们浙江省各MBA院校共同成立了一个MBA联谊会，这个联谊会秘书处设在我们中心，中心为联谊会提供专门的办公室和他们的活动场所必要的经费，这样可以把已经毕业的MBA和在校的MBA有机的联系起来。除了横向的联系，还有纵向联系，纵向联系是在读的MBA里，和上下届学员的联系。比如入学时他可以得到一个精美的通讯录，这个通讯录里既有他们本届学生的信息，也有上届学生的信息，还组织一些联欢活动，上下届之间互相联谊，认识同学会更多一些。

　　主持人唐敏：我们很欣喜的看到，虽然财院MBA构建时间并不是特别长，但从整体师资方面，还是走自己特色道路，或构建校友网络已经做了很多重组的考虑和准备，节目最后特别感谢董老师做客我们新浪，节目最后也是向所有今年想要报考财院MBA的同学，问一个比较现实的问题，咱们在2013年的学费，到底会是怎么样的定价呢？

　　董进才：我们财经学院学费始终是低价策略，两年是四万八，2013年仍然是四万八这一点是不变的。其他有的院校特别是外省院校涨的比较厉害，这一点我们学校仍然是坚持四万八的价格。

　　主持人唐敏：整体是比较稳健的。今天特别感谢董老师做客新浪，也是第一次带着我们走进了浙江财经学院走进了浙江财经学院MBA教育中心，了解到  这样一个为期还不算特别长的一个新兴的MBA项目。我想这个新兴的MBA想象它带给我们一方面是新鲜，另外也给我们更多时间见证它的成长见证它的成熟，再次谢谢董主任，我们本期访谈到此结束，谢谢各位网友谢谢大家。

　　董进才：谢谢。

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