上外MBA国际化精英教育:培养无国界管理人才

2016年08月11日 10:52 新浪教育 微博
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  上海外国语大学(分数线,专业设置)国际工商管理学院MBA教育中心吴昀桥主任

  主持人:各位新浪网友大家好,欢迎锁定新浪网教育频道,目前各大高校2017级招生都在如火如荼地进行当中,各大高校最新的发展情况以及招生政策也是受到了广大网友的关注,应大家邀请,本期节目我们来到了位于上海的上海外国语大学国际工商管理学院,现在坐在我旁边的就是上外国际工商管理学院MBA教育中心的吴昀桥主任,您好。

  吴昀桥:您好。

  主持人:欢迎做客到我们的节目当中。其实今天请您做客我们节目,还是先要跟我们聊一聊关于上海外国语大学国际工商管理学院MBA的相关情况。

  首先我们都知道在前一段时间上海外国语大学MBA刚刚入选了2016中国最具价值的50强MBA。作为2016中国最具价值的50强MBA,我想大家应该非常好奇上外MBA的价值到底体现在哪里,能不能先简单地介绍一下。

  吴昀桥:这一块我先简单地做一下基于我个人感觉的判断。

  首先,非常感谢新浪网到上外来访问和交流。

  谈到上外MBA的价值在什么地方,从我个人角度而言,它最核心的价值在于对学生的培养、对学生的教育上,因为上外MBA其实很注重于学生培养、学生成长的实施,我们会在项目的发展过程中始终关注学生的诉求、学生的职业发展、学生未来可能的职业生涯空间,项目核心在于对学生真心的付出跟教育上。我们在这个基础之上再细分一下,上外MBA的价值体现在这样几块:第一块,我们高度投入的国际化教学。国际化教学指的不仅仅是英文教学,更指的是在整个教学过程中所参与的学生是国际化的,我们有来自于全球42个国家和地区的同学在申请到中国读MBA的时候,选择了上外的MBA项目。

  同时,在教学过程中,上外MBA授课老师也是国际化的,我们有三分之一的老师是来自于海外知名院校的管理学教授。而学生的整个过程当中,学生的学习过程也是很国际化的。我们的学生有非常充分的、非常富足的出国学习的机会,并且对于出国学习的学生,项目还会提供奖学金,资助学生在国外学习的费用和降低在国外生活的成本。

  基于此,上外MBA会注重认真务实地去培养学生个人的国际化能力,让学生能够更好地适应在当前的全球化的氛围和环境中,为自己未来的职业生涯通道奠定一个更高的基准。

  主持人:通过您刚才的介绍我们大概了解到,其实上外MBA还是基于上外本身的一些国际化元素,我们有来自42个国家或地区的学生共同在这里进行学习。

  我们也知道上外MBA的目标就是培养源自于东方的新一代复合型无国界管理MBA人才。能否再详细地给我们介绍一下这个无国界到底是一个什么样的概念?

  吴昀桥:好的。

  首先我谈一下上外MBA培养目标的界定。因为上海外国语大学、国际工商管理学院从建校、建院之日起所肩负的就是一个国际化的使命——通过输出具有国际化管理能力的人才来更好地支撑和助推中国企业以及中国相关的机构,能够在全球化过程当中获得更好的话语权和发展地位,这一直是我们上外MBA发展的使命。

  为什么有无国界的管理概念的界定?在当前的时代环境当中,全世界是处在一个加速全球化的漩涡当中,在这个全球化的漩涡当中,中国处于一个非常核心和重要的地位,这个背景之下,我们可想可见,如果中国要在未来全球化的世界格局当中谋求更多话语权和地位,会非常需要一些既懂东方文化、了解中国的管理和中国的国情,又能去理解国外的文化,也能够同时精通国际上通用的管理知识与技能的综合性的人才,我们将其界定为无国界管理人才,是理解东方文化和中国国情,同时能够充分地去结合当前发达国家一些非常合理有效的管理方法、管理技能和沟通方式,融合之后形成一套自己的管理理念和方法,这个理念和方法非常符合在当前“一带一路”的背景之下,中国企业在走出去过程中对国际化人才的需求,形成一个有力支撑。同时伴随国际上大型企业陆续进入中国,这些企业也非常需要能够融合中西方管理和文化交流的人才,以实现在中国更好的发展,同样我们培养的学生,也能对这类企业的需求形成一个有力支撑。这是我们所界定的无国界管理的概念。

  主持人:吴主任,这个无国界理念解释得非常清楚,其实就是国际化综合型素质的一种人才,尤其是要对中西方文化和管理有所了解。其实无论是我们国内的学生还是来自于其它国家的学生,他们到上外学习肯定是有自己的目标和追求。我们如何保证他们在国际化的前提下,对我们本土化、东方化的文化和元素进行充分的了解呢?

  吴昀桥:谈到这个问题,大部分就读的MBA学生已经工作很多年,本科毕业三年、专科毕业五年、硕士生毕业两年才具备报考MBA的资格。而从上外MBA学生的实际情况来看,平均工作年限是8年左右,相对而言经验是比较丰富的。对于这样背景的学生,在工作一段时间之后重新进入学习状态的时候,对他们而言最迫切需要什么?第一,能不能通过学习获得管理技能的提升?第二,能不能通过学习获得国际视野的拓宽?第三,能不能通过学习,通过学校的平台实现职业生涯发展的跳跃?这三个是核心诉求。如何帮助学生实际收获到管理技能和方法,这在上外MBA整体课程设计中有充分的体现。

  首先,上外MBA授课老师中有三分之一是来自海外的,还有三分之一是来自企业和社会的知名人士或企业高管,他们将传递给学生有效应用管理学知识和技能的方法。举一个例子,一本战略管理的书籍,学生把这本书买回去,从头到尾看完,就能理解什么叫PEST模型,什么叫SWOT模型,什么叫五力模型。但这些知识学生会应用吗?不一定。对MBA学生而言,最重要的是如何使用这些工具。这就需要具有企业高管背景的老师来授课,以及职业生涯导师来与学生互动。所以,上外MBA会通过嵌入社会/企业的知名人士或高管,来满足学生对于管理技能获取的需求。

  另外,上外MBA注重学生国际视野的培养

  之前也提到过,国际视野的培养是一个非常务实的过程,而不能是一个务虚的过程,不能只是一个口号。务实才能够真的去补充中国对跨国型人才的缺口,才能够去补充外资企业进入到中国以后对人才的缺口。如何去务实?上外MBA有三分之一的老师是来自全球性知名院校的教授,他们能够传递给学生原汁原味的以及现在在发达国家正在发生的管理技能、方法和管理经验跟。当然,我们不能说这些一定是能适合中国的,但最起码学生能够通过获取这些最新的管理精华,融合中国文化和国情,能够将这最新的技能能够应用到中国企业管理中,能够更好地助推中国企业的发展。    我还提到过一点,就是我们学生的出国游学,上外MBA鼓励学生尽可能全部走出去学习。上外MBA每年有4到6次不同主题的海外学习之旅。上外MBA一直倡导是精英式的培养模式,每年我们的生源规模控制在130—150之间,授课过程全部是小班授课,能够保证学生跟老师有更好的互动,学生之间有更好的交流。正是因为招生规模的控制和精英培养的理念,使得我们每个学生有非常充裕的出国条件跟可能性。这种出国并不是去游玩,是在我们的海外合作院校上课,到国外知名企业里去实践,通过这种方式更好地理解、拓宽自己的管理思维边界。

  举个例子来说,在6月底的时候我们学生刚刚去了美国的杜兰大学,这是一个以金融为主题的海外学习项目。对金融有了解的学生应该知道,杜兰大学在全球金融排名是非常靠前的。而7月底,就是现在,正在进行的是去英国的牛津项目,学习西方的经济管理知识。而在8月下旬,另外一个德国莱比锡商学院的项目也将启动。德国的莱比锡是一所怎样的学校呢?目前它在全德国是排名靠前的商学院,其MBA项目在全球排名是第19位、金融跟工程类学科在全球排名第一位,是一所非常顶级的商学院。学生不仅会到那里学习,还有机会走访奔驰、宝马、奥迪、保时捷的全球研发中心,和工作人员和高管进行互动交流和思维碰撞。通过这样一些活动拓宽学生管理思维的边界。这是对学生国际视野的培养。

  第三块,通过平台的整合,助推学生职业生涯的发展。

  上外有一个很有趣的现象,上外无论本科教育还是普研教育,还是MBA的教育,都倡导一个精英模式。如何理解精英模式?第一,整体的学生规模要控制,不会很多,人数过多可能会影响培养质量。第二,在培养过程中,上外MBA非常重视对学生的投入,尤其是教学的投入。上外MBA有三分之一是国外的师资,还有三分之一是企业的高管,可以感觉到上外对学生教育的投资不计成本的。上外MBA的特殊体现在哪里?就是对教育、教学和对学生的付出。这种精英培养模式有一个很好的效果,我们的MBA校友与母校之间的凝聚力非常强。据麦可斯调研数据,国际工商管理学院是毕业校友最满意的院系。具体来看,就是很多知名校友会凝结到我们MBA课程的老师或导师队伍当中,比如像卫哲是管理学院毕业20多年的一位校友,卫哲是阿里巴巴网络的前CEO,是百安居的前CEO,现在自己运作一家资本公司。像魏蔚也是我们的校友,是麦肯锡全球第一位女性董事合伙人,后来在俏江南任CEO,现在在佳士得任亚洲区总裁。像郑杰,克莱斯勒中国销售公司总裁等等,很多上外知名的校友都汇集在上外MBA这个平台。这个平台对学生其实很有价值,通过这个平台会发现,上外校友的凝聚力是很强的,对母校的感恩心是很强的,他们也很愿意去付出,与学生直接进行交流和支持。因为上外这种外向型人才的培养跟精英教育,使得我们的学生在毕业十年、二十年之后发展都很好。2015,一个第三方的数据平台IPIN发布2014年的数据,上海各高校工商管理专业毕业生五年平均薪酬排名中第一的是上外。为什么?很简单,我们的很多学生都在从事跨国企业的经营管理工作,这些学生在工作了十年二十年之后,会达到一个非常高的水平。这种背景下,通过校友平台的整合和我们发起的上市公司主题活动,会邀请上市公司董事长、董秘、副总裁集聚在上外这个平台。通过平台的整合,在一定程度上既对MBA学生职业生涯的困惑给予指导,给予直接支持,同时也可以给他们更有力的职业发展支撑。去年,上外MBA有174家合作的企业提供了522个工作机会。我们每年招生的规模是130—150之间,所以角度会不一样我们考虑更多的是学生如何能够获得更好的发展。这是关于第三块我们重视的地方,对学生的培养。

  这三块融合在一起,就能比较好地满足学生读MBA的个人发展诉求:管理技能、国际视野、职业平台。

  主持人:吴主任,其实我们刚刚讲到的很多东西,也是很多商学院目前都在做的事情。我们还是很想了解一下,比如说与现在国内比较知名的清华、北大、复旦等这些老牌知名商学院相比,上外可能还略显年轻,我们又是如何在这样激烈的竞争中,尤其是同质化越来越严重的今天,实现差异化的发展?

  吴昀桥:这是一个很好的问题。我谈两个方面,前面有些地方已经提到了。一个是程度,第二是宽度。

  程度。上外对国际管理的理解会更加深入。前面我提到过建校、建院的使命就是培养国际型的人才,所以我们对国际管理的理解、对国际文化的理解、对东西方文化融合的理解会更加深入。基于此,我们在培养学生的时候,会更加了解如何去务实地进行教育的投入、学习的指导,使学生能够真正成为国际型精英管理人才这是程度,也是第一个差异化。

  宽度、广度。有些事情确实是每个商学院都在做,但是上外想做的事情,而且目前正在进行的事情,第一个是校友对母校的凝聚力,因为我们一直采用精英教育的模式,我们毕业的人数并不是特别多,但每位毕业生的发展都很不错,参与MBA平台的社会上知名的校友具有一定的权威性,凝聚力很强,这是第一个宽度。第二个宽度,因为上外是一所外向型、国际化的大学,它有各种各样国际合作资源和关系。所以,你会发现上外的国际合作布局非常广。这个宽度会提供给学生更加丰富的视野,可以为学生提供不同于其它院校的差异化、多元化的职业生涯提升通道跟渠道。第三个宽度就是精英教育。为什么精英教育是个宽度?因为精英教育会使得每个学生获得的知识面非常宽,不仅有核心的国际管理,更有国际文化和来自不同国家最新的知识和最先进的理念,同时还能接触到不同国家非常知名的人士和人脉。这是一个宽度,因为是精英教育,,每个学生接触到的信息、接触到的知识是非常宽的。所以,一个是程度,一个是宽度,这是关于上外MBA差异化的解读。

  主持人:吴主任,可以说上外MBA这些年的发展还是非常卓越的,尤其是国际化方面,刚才您也跟我们分享了很多。我想接下来这几个问题应该是今年可能是要报考上外MBA的考生比较关心的问题。

  第一个问题,据我们所知2017级MBA课程大纲将会发生一个重大的改革,这个消息准确吗?能不能在这里官方给我们解释一下。

  吴昀桥:这确实是一个准确的消息,针对2017年入学的MBA学生,上外MBA的培养方向进行了一个很大的调整,调整的方向跟初衷基于两点:第一点,更加符合当今社会对国际性人才的需求。第二,更加务实的教育培养体系。这两点是整个方向改革的初衷和方向。

  过去上外MBA有5个培养方向,而2017年调整到3个。5个变为3个,是一个更加务实的体现,同时也是一个更加聚焦于社会上紧缺需求的一个体现。这三个专业选修方向分别为,,第一个是无国界综合管理。第二,数字营销,就是Digital Marketing。第三个是时尚奢侈品管理。

  第一个无国界综合管理,它定位于培养很清楚综合型、跨国型的经营管理人才,这是上外的建校立院之本,经验丰富,根基很深厚。

  第二块是新开的Digital Marketing——数字营销。上外在国内第一个开设这个MBA选修方向,为什么是第一个开?因为这是目前在全球MBA领域非常火的一个方向。而把这个方向开办好,不能仅仅只是一个名称,更要有非常务实的课程体系、专业资深的老师,同时还要有落地企业的支撑。没有这些的话,它并不是一个务实的方向。上外MBA之所以能开这个方向,是因为我们在师资上有很大的调整,我们引入了很强大的师资队伍,引入了宾夕法尼亚大学和乔治亚理工大学的师资团队。

  主持人:像我们新引进的这些师资都是来自于今年新开设的数字营销方向?

  吴昀桥:他们有很大一部分是做数字营销的,还会有一部分做其它专业的课程。数字营销是一个核心,一个载体。

  除此之外,在北美Digital  Marketing最火的一个MBA院校是纽约城市大学,其商学院会形成我们整个课程体系和课程资源的支撑。

  有这样一些顶级商学院参与共建这些方向,我们的师资是能够代表目前最先进培养的模式、理念和内容的。但这还不够,学生的培养还需要企业平台的支撑,目前为我们提供企业平台支撑的大数据公司是Google的中国公司。

  中国现在讲互联网+的创新创业,这个背景之下无论是传统行业还是新兴行业,只要跟互联网有关系的,都需要具备通过大数据分析、挖掘决策的能力的人才,上外MBA引入这个最火的全球的方向,也是为了弥补中国国际化人才的缺口情况。基于此,北美最顶级的师资团队引入到中国当前非常急缺的Digital  Marketing专业人才培养,再落地到一个大数据的有效平台去实践,这个方向是能够培养出当前中国所需要的专业人才。因为

  第三,时尚奢侈品管理。这是上外MBA之前就有的一个专业选修方向,今年会继续保留。为什么会一直保留,一直延续?中国现在在全球化中当中处于非常重要的角色,是全球化漩涡的一个中心。而时尚其实是一个更广义的概念,我们可以理解为是一个包包、墨镜等等,但区属各行各业都会有时尚奢侈品。比如机器人有时尚奢侈品,家用电器也有时尚奢侈品,这个概念更广泛。中国要在国际化当中更好地夺取话语权,能不能在整个时尚产业占据高端地位这很重要,因为时尚在一定程度上代表了服务行业的发展水平,而目前中国是很少有院校在做这方面的工作。上外作为一个国际化的学校,是有使命来去助推中国企业在时尚产业、各行各业都能够占据具有话语权的国际性地位和水平。这个方向我们跟法国最大的商学院SKEMA商学院去合作,引入了法国SKEMA商学院原汁原味的课程和师资。可想可见,法国的时尚奢侈品在全球是很领先的,通过引用他们的课程体系,结合中国的东方文化,使得我们学生能够具备助推中国企业在向顶级的发展过程当中所需要的一个支点。

  这三个方向其实是相互匹配、相互融合,而相互差异的,在一定程度上都能够去切实满足中国现在很欠缺的一些国际人才的需求和缺口。

  主持人:这三个方向的课程也是今年上外为MBA考生们准备的课程。

  吴昀桥:对。

  主持人:除了这些以外,我们今年最新的MBA招生政策是什么样的?跟往年相比,有没有什么变化?

  吴昀桥:今年的招生政策和往年相比不会有太大的变动,也是全年的复试,预复试之后是好好安安心准备联考。    主持人:全年复试这个政策好像是上外比较先提出的政策,我们这样一个政策主要是针对什么样的群体?意义何在?

  吴昀桥:全年的复试还是为考生考虑,因为考生准备考试的时候可能会很担心,会不会笔试通过之后,在面试的时候因为不符合学校的要求而被淘汰,而丧失了学习的机会。其实全年复试就是为考生考虑和设计,我们会让所有的对上外MBA有意向的学生,参加我们的预复试,通过预复试实现双向评估,一方面让学生进一步了解学校,他是不是有这个意向成为一名具有国际管理能力的人才,如果他是,他是跟我们学校是相匹配的,他可以来申请,这是第一个维度。第二个维度是我们评价学生,看学生在报考过程中对自己的学习定位清不清楚,有没有什么困惑,想通过学习去解决哪些问题。=如果学生的学习定位清楚,我们会认为在学习过程当中他会更好地获取一些知识以及各种各样的资源。同时,我们会评估学生对于自己毕业之后职业生涯的定位清不清楚,这个很重要。因为我们是希望学生都能获得快速的发展,学校为他们全力打造平台。但同时学生必须定位很清楚,要能全身心投入进来,这样才有可能实现这个目标。如果仅仅是我们提供培养体系、提供平台的过程,而学生自己定位不清楚,可能他的职业生涯发展会处于一个比较慢速的过程。

  基于双向的沟通、评估和反馈之后,我们就会使对上外非常有意向,同时也非常有志向成为国际性管理人才,并且符合我们要求的学生进入到我们的侯选名单。当他进入这个侯选名单之后,就能很安心、很平和地准备全国联考。当通过全国联考之后,就能够第一时间获得我们的拟录取资格。

  主持人:其实您刚刚介绍这些,也算是给我们广大考生开了一个小灶,尤其是提前面试会比较注重考核学生的哪些素质。

  节目的最后,能不能为参加2017年MBA的考生们送上一些祝福呢?

  吴昀桥:好的,首先我强调一点,学习很重要,对于我们现在在观看这个视频,了解我们上外以及其它兄弟院校的考生,一定有有个意识——学习很重要。因为从我个人的亲身经验来讲,我在读硕士、博士之前,是在创业,做了项目。我本科毕业以后创业,第一个项目是做连锁餐饮。第二个项目做的是电视购物公司,都是属于层次不是特别拔高的水平,不是说行业不好,是一个相对而言很多人都能去做的事情。而我在读完硕士、博士之后开始从事咨询工作,管理咨询,从事投行的工作,做并购重组,后面又做基金,有了向知识密集层面转变的过程。我将自己的亲身感受分享给所有的考生,学习很重要,它对提升自己的价值、提升自己的知识、提升自己的眼界以及自己未来人生的格局很重要,这是第一点。

  第二点,一定要以一个非常认真的态度投入到复习当中。既然我们决定好要做一件事情,并且认为它对我们的人生很重要,对我们的职业发展很重要,那么一定要全身心投入进去,以一个非常正确的态度,进入一个艰苦的学习状态,这个非常重要。当你真的进入到这个学习状态的时候,你会发现一切都非常顺利,不要被需要工作,知识遗忘这些困难所压倒,一定要坚持到底,这也很重要。

  第三点,在学习过程当中,一定要跟身边的同学多互动、多交流,这种分享第一是会给你信心,第二是会使得你始终保持一个正确的方向。

  最后说一句话,希望我们所有期望通过MBA学习获得个人职业生涯发展的同学考试顺利,谢谢。

  主持人:节目的最后也非常感谢吴主任对广大考生送上的祝福,在这里我们同时也祝愿上外MBA能够发展得越来越好,也祝您能够工作顺利、生活开心。

  吴昀桥:非常感谢。

  主持人:谢谢。各位网友,以上就是这期节目的全部内容,非常感谢您的收看,我们下期同一时间再会!    吴昀桥:谢谢!

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