天津大学经管学部领导及优秀校友谈天大MBA

2017年09月18日 17:55 新浪教育
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天津大学管理与经济学部副主任何桢教授 天津大学2007级MBA校友何勇军博士天津大学管理与经济学部副主任何桢教授 天津大学2007级MBA校友何勇军博士

  主持人:各位新浪网友大家好,欢迎锁定新浪网教育频道,我们正在进行的是商学院直播间,我是主持人赵子涵。2017级各大商学院的招生工作已经陆续地开始了,新出台的招生政策以及培养方案也成为考生们关注的焦点。为了帮助考生能够了解最新的资讯,顺利地迈入心中理想的院校,我们今天非常荣幸地来到了天津大学(分数线,专业设置),邀请到了天津大学管理与经济学部副主任何桢老师,和天津大学2007级MBA校友何勇军博士做客我们的节目。何主任您好,何博士您好。

  何桢:您好,各位新浪网友大家好,我是天津大学管理与经济学部副主任何桢。

  何勇军:各位新浪网友大家好,我是天津大学2007级的MBA,也是第七届MBA联合会主席,我叫何勇军。

  主持人:欢迎二位的到来。我们都知道天津大学从1978年开始设立管理学科,1984年经教育部批准成立管理学院,是全国高校中最早创立管理学院的四所院校之一,致力于培养系统思维能力、扎实分析能力和创新能力的管理精英,何主任,您认为我们天大的MBA吸引众多考生的一个优势在于哪里呢?

  何桢:我们很多的年轻学子选择攻读MBA,很重要的就是要在高校里学到在现实中能够应用于解决其问题,帮助他们提升管理能力的真本领。我想天津大学一直秉持着“实事求是”的校训,基于这样的校训,我们也非常清楚地把我们的MBA的项目培养目标定位为培养有创新精神、有领导能力、有实干精神的管理精英。所以,我们天津大学培养出的MBA特别强调能够把学到的知识和方法应用到解决企业实践中的管理问题,真正培养他们在工作中的这种管理能力的提升。所以,通过这一点,我们很容易发现天津大学在MBA项目上的一些优势所在,也是我们的特点之一。

  主持人:据我了解到我们有创业MBA班、卓越制造MBA班、金融MBA班、综合MBA班很多的特色方向。请您为我们介绍一下这些特色方向在设置上有什么用心吗?

  何桢:我们当时设置这些方向的时候是基于两个角度的考虑。第一,首先我相信所有的MBA项目,包括全世界的MBA都是一样的,要考虑社会需求。大家都知道,天津随着滨海新区的开发与开放,对制造类的管理精英,对于金融类的管理人才,他们的需求是更高的。另外,我们总理提出来双创“创新、创业”在大江南北都是属于热潮,我们也基于这一点,我们从去年开始办了天大创业方向的MBA班。这些都是基于社会需要提出来的。同时也考虑到我们学校本身的一些特色,比如在所有的制造方面,我们管理与经济学部所拥有的工业工程专业,它本身就特别适合于培养制造类的管理精英。这个专业是我们国家首批的工业工程专业,在这个领域我们有非常强的师资,而且我们跟产业界有很紧密的合作,我们有丰富的人才培养的经验。所以,学科的优势保证了我们在制造领域培养卓越人才成为一种可能。

  金融类也是一样,我们学部主任张维老师,他是我们国家金融工程这个领域里边的领军人物。所以,我们的金融不像其它一般综合院校偏宏观的金融,我们特别强调的是用数理的方法去研究金融和我们在社会经济中的一些规律和现象。比如说像股票交易中的一些规律和一些现象,包括一些衍生产品的设计等,特别强调用严谨的数学方法和模型,然后来研究我们金融世界的一些规律性的现象。这也是我们非常重要的学科特色。

  从创新和创业的角度来看,大家可能知道天津大学成立于1895年,是由盛宣怀倡导建立的学校。盛宣怀也是我们国家清末民初非常著名的一个创业的先驱,我们以他的名字命名了一个相关学院,与中科招商合作建了这样一个学院叫宣怀学院。这个学院使得我们能够有条件、有能力培养创业方面的人才,同时我们请了一些业界很多的有创业经验的人,包括勇军博士到我们这儿来,帮助我们培养学生。另外,我们还邀请了几十位创业的大咖式的人物,来培养帮助我们创业班进行授课,指导他们的创业项目等等。所有这些都使得我们在创业方面尤其是在高新技术创业这方面,成为了我们的一个特色。

  主持人:部分课程的设置其实是综合了我们地域的特色、我们院校的背景还有社会经济需要发展的一些人才所特别设立的。我也知道天津大学MBA项目其中第一课堂和第二课堂相结合,这是我们的一大特色,真正了解企业的运营情况,将实践融入教学。请您和我们谈一谈我们在第二课堂的设置方面有什么独具匠心之处呢?

  何桢:第二课堂,很多MBA的同学也经常关心我的第二课堂是否丰富。我想我们的第二课堂内容首先是非常丰富的,包括我们有一些特色的活动,像我们定期举办的相约北洋——下午茶沙龙系列活动,这些课程之外,我们会邀请一些企业的专家到我们这儿来分享他们在企业管理、创新创业等方面所取得的一些成就,甚至一些失败的经验,这样能够把实践中的一些经验直接传授给我们的学生,我们的学生也跟业界的高水平的或者是高级的管理人员进行一些面对面的沟通,有学术,同时又面向管理实践的活动。

  同时我们还有一些创业的比赛项目,我们在历届的这些比赛过程中也都取得了良好的成绩,这也特别得益于我们一些业界的,像何勇军校友这样的博士来指导、帮助我们的学生在创业计划书的撰写,准备的过程中,我们花了很多心血。这也是非常重要的活动,我们把这些活动都作为我们学科的一部分,我们把第一课堂跟第二课堂紧密地联系在一起。

  除此以外,我们还有一些拓展自己的视野、锻炼自己意志能力的活动,比如说像亚洲沙漠挑战赛,这些活动学生都非常喜欢,确实对他们来讲是体力上的挑战,但是我觉得对我们长期的培养来讲这也是非常重要的,也是培养他们的团队合作精神、吃苦耐劳的精神等等。还有我们新生开学就有拓展训练,我还特意去到拓展现场看望我们的同学,看看他们在这一天完成以后,尽管很累,他们还呈现了一台非常精彩的晚会,说明我们的同学是非常喜爱这些所谓的第二课堂的活动,通过这些活动,在某些程度上也极大地提升他们的交往能力、交流能力,对软技能的培养,我认为软技能不可以简单单单在第一课堂能实现,一定是要在这种活动中能够慢慢培养。企业都是这样,搞各种拓展活动、团队活动,在企业里工作的时候,团队合作精神非常非常重要,沟通、交流,我们通过这些活动,特别有助于提升我们学生的软技能的培养。

  主持人:听了您的介绍我们可以看出我们的第二课堂的确非常丰富,并且成果也十分丰硕。我们了解到天津大学MBA项目对外的学术交流也是十分丰富的,在许多国家和地区建立了非常广泛的教学合作及学术交流关系。请您为我们介绍一下我们在国际交流上有什么建树呢?我们在培养学生国际化视野方面又做出了哪些努力?

  何桢:我们在当年准备AMBA认证(The Association of MBA),这个项目认证的时候,我们认真地去梳理了一下我们MBA的培养目标,我们在进行AACSB国际金融商学院认证的时候,我们又进一步地把我们各个项目的培养目标又做了一个精炼、提炼。我们发现对于我们MBA的培养,我们一定要特别去考虑怎么样人他们有国际化的视野。这样的一个视野的提升,要通过各个方面的努力来实现。当然一个方面,课堂上我们的老师,因为我们现在的教授绝大部分几乎70%以上都有至少半年以上的海外留学经历。我经常讲如果我们想让我们的学生具有国际化的视野,老师首先要有国际化的视野,这一部分是在课堂上进行培养,通过课程潜移默化。另一方面,就要找一些所谓的国际交流活动,交流活动包括我们学生走出去,同时更多地还有我们让海外的学生,他们也会到天大来跟我们的学生进行交流,也就是在两个月之前,我们还接待了美国休斯顿大学的MBA的同学到我们这里来,每年的10月份,美国普渡大学的学生到我们这儿来,在这儿上一些课程,跟我们的学生进行各种交流活动。所有这些活动都会有助于提升我们学生国际化的视野。我们学部还经常去邀请国外的一些教授到我们这儿来进行交流、讲座,还有一些企业家,我们在一个月之前,像AirPad的总经理……到我们这儿来跟我们的学生做了一个非常好的交流,这样我们的学生就能够有机会知道外边的世界到底是什么样子,这一点是非常重要的。同时我们在案例的开发方面,我们跟新加坡南洋理工大学合作,成立中国商业管理研究中心,我们双方来开发一些管理的案例,针对中国的企业开发案例,跟国外的高校合作,这样也有利于培养我们的学生的一些国际化的视野。

  还有一个方面,我们MBA学生,主要是全日制的学生,如果他们愿意,在天大读书的时候,可以去申请到海外高校拿一个硕士的学位,比如说我们目前跟英国的雷丁大学的亨利商学院就有这样的项目,我们的MBA的同学修完学分之后可以到英国待一年,满足他们的学分要求以后,在天大做完毕业论文,同时如果满足了雷丁的学分要求以后,英国的硕士是不做论文的,这样可以拿两个学位,这样的项目对我们的学生也是有吸引力,但是要求非常高,全英文的授课。如果我们的同学特别是新同学在英文能力能够满足报考条件下,有志于拿两个学位都是可以的。作为学部来说,我们希望通过拓展各种渠道,让我们的学生有条件能够有培养国际化的全方位的能力的提升。

  主持人:是的,刚刚和何主任的交流之中我们也涉及到了,学生的职业发展也是我们非常重视的一环。学院不仅重视各类人才的培养,还通过多种途径为学员的职业发展提供支持和帮助。请何主任和我们谈一谈,我们对于学生长期职业发展的支持有哪些呢?

  何桢:在我们的MBA项目里,我们有专门负责学生工作的老师,这个老师本身他们有一个非常重要的职责,就是来帮助我们的学生进行职业生涯的发展。客观上来说,我们目前招的绝大部分的MBA同学是属于非全日制学生,有一少部分是全日制学生。全日制的学生会面临着再次择业的问题。对于非全日制的学生,他更多地是面临着一旦取得了MBA的学位以后,如何在一个单位进一步地升迁的问题,当然也不排除有些人会借助有了MBA这个学位之后换工作的问题。所以,我们在学校里面能做的,第一,根据学生自己不同的特点,帮助他们搞一些比如说职业生涯的规划,我们会经常举办一些讲座,我们有专门人力资源方面的教授和专家,给同学们讲一下怎么样设计人生的职业规划,提供一些非常重要的帮助。同时,我们跟一些人力资源的机构,像人力资源俱乐部HR Club,跟这样一些机构进行合作,我们也是它的会员单位之一。

  这样的话,我们的同学在上学期间就能够有条件了解其它单位人才的需求,为人才的流动也创造了一些条件。

  所以,从我们学部的角度来说,我们所希望能够看到学生在读MBA之前和读MBA之后,我们经常做一个before 、after的检验一样,能够看到原来的收入水平跟后来取得了MBA学位以后有一个比较明显的变化、提升,这是我们希望的,也是在这个过程中要给学生提供好他未来职业生涯发展的一些帮助。

  主持人:最后一个是网友们非常关心的问题,新的招生季即将开启了,天津大学MBA的项目在2018年招生政策上有没有一些调整呢?

  何桢:我们的政策基本上是要考虑到国家的整个宏观的一些调整,因为去年我想各位网友都知道,我们MBA的招录政策调整比较大,国家非常清晰地界定了什么是叫非全日制,什么是全日制。从今年目前的情况来看,国家没有发布新的一些招生的政策。我们还是像过去一样有提前面试,目前第二批提前面试正在进行中,通过了我们提前批面试的同学,应该说有优先录取的资格,非全日制的学生达到了国家A线可录取,全日制学生要择优录取。如果说当年因为种种原因,考试没有达到国家分数线的要求,未能录取,但提前批面试成绩排名前30%的,他的提前面试资格可以保留至第二年。这样我们鼓励大家积极地参加到我们提前批的面试里,我们通过提前批的面试,也能够锁定一些非常优秀的MBA的同学。

  主持人:好的,谢谢何主任为我们详细地解答。我接下来有几个问题想要问一下我们的优秀校友何博士。何博士您好。

  何勇军:您好,各位网友大家好。

  主持人:我知道您是咱们2007级天大MBA的校友。

  何勇军:对。

  主持人:而且您的博士学位也是在天津大学取得的。

  何勇军:是的。

  主持人:和天津大学有很深的渊源。

  何勇军:是的。

  主持人:毕业之后您担任天津科技金融中心的主任,天津市创业投资协会秘书长,可以说是有十分丰富的创业投资经验和管理经验。也是天大人心目中非常优秀的校友。所以我想替那些还没有进到天大校门,但是一心想报考MBA的这些学弟、学妹们问你一些问题。

  首先,在点大MBA学习过程中,请您回忆一下,给您带来最大的收获是什么?您又有哪些心得和体会呢?

  何勇军:其实天大MBA当中有非常多优秀的人才,在创投界非常有名的,像天创资本的洪雷、AC加速器的徐勇,都是在全国的创投界当中排名是靠前的。所以,我应该还不算什么。第二,还包括中国移动的李跃,都是我们的MBA校友。所以,优秀谈不上。但是作为离校十年的MBA校友,我觉得还是有很多收获的。

  刚才何桢谈到了职业生涯规划,结合我自己的收获。

  第一,我以前是一个英语老师,在新东方做了将近四五年。其实那时已经做到管理层,但是根本就不知道管理层怎么去管。在这样的一个情况下面,想到了来读MBA。读了MBA之后,首先第一个最大的收获是你的宏观性强了,你知道一个管理部门会涉及哪些部分、哪些框架,人怎么去管,事怎么去排,这是有一个比较好的逻辑。

  第二,职业生涯规划上,这也是为什么在MBA读了职业生涯的课,对我后面继续深造以及工作的转型,都有着很重要的促进作用。其实从一个技术人才转成一个运营人才,其实是一个非常艰难的事情。正因为有了MBA这个基础之后,再加上天大几年博士的学习,对我后面的职业生涯规划发生了巨大的变化,我现在已经不教英语了,我现在可能讲课讲的是金融方面的知识。实际上我也没有完全专门去学过金融方面的知识,但是在MBA的过程当中,除了由专业的技能变成运营人才,从跨界又到现在,能够很好地有一个学习力,这个都是跟MBA的学习分不开的。

  再加上这一段时间我本身就担任了学生会主席,在组织能力上也是有一个重要的支撑点。

  主持人:经过MBA学习之后,您的工作有没有什么具体的改变?尤其是对您就业、创业这一块。

  何勇军:在就业方面,其实还是比较顺利的,因为有MBA背景。第二,确实MBA学生会主席,也是有一定的身份。在就业过程当中,首先第一份工作,博士毕业之后我就去了优点资本,优点是全球比较知名的一个创投机构,它是第一个投特斯拉的,一说这个大家比较清楚,当时进的是中国区的投资机构,在那里得到了很好的锻炼。

  在后面的创业过程当中,其实我是去年开始正式创业的,包括现在这些品牌,已经可以说我们现在做的这些事,在全国同行业当中已经有了一定的知名度。第二,在天津市的创投机构的集聚上面我们也做了很多工作。

  我想其实在那段时间的积累上来说,其实更多对我们的帮助,更多的是宏观性的东西会多一点。再加上实际上你懂得管理,其实不是简单的管和理,更多地是你要懂人性,通过懂人性,通过组织,通过协调,资源才能再分配,产生新的价值。这些东西跟我MBA的学习都是分不开的。

  主持人:在最初的备考阶段有一个问题可以说是一直困扰考生的,那就是因为很多考生不是属于完全脱产状态,您是怎么样能够在时间、精力上来平衡工作跟学习的呢?

  何勇军:这个其实是一个非常难的平衡。首先,还是对自己要狠一点,既然有事业心,就要把自己的惰性,把自己那些对事业无关的一些事慢慢剥离掉,为自己要残酷一些。当然并不是说这个人就不要生活了,生活和工作还是要比较好地协调,生活就是生活,生活更多讲究的是过程。学习,大部分的学习,比较讲结果的学习,一定要重视结果,以结果为导向,我们再来讲这个过程。该砍掉的所有的东西都砍掉,全力以赴去备考。我当时备考,我几乎是半脱产的状态,基本上工作我很少管了,力以赴去备考,因为我的数学很差。但是经过备考,三个月的时间,基本上还算考得还不错。

  所以,所有的备考生,第一,很重要的一点一定要对自己狠一点,有一个全新的备考学习规划,可以找天大的老师咨询,当然也可以选一些备考的机构。第二,一定要去参加提前次的面试,因为这个其实已经帮助你选择了,你自己能够吃一颗定心丸,知道自己是什么样的水平,能够更好地面对备考这件事,否则你内心的压力会非常大。尽管说MBA的考试相对来说我觉得不是最难的,因为还有很多很难的考试。但是对于在工作的人来说还是有一定的难度,其实你把时间协调好了,这个难度不会太大。

  主持人:好的,今天非常感谢何桢主任还有何勇军博士能够做客咱们的新浪商学院直播间,跟我们一起探讨了一下天津大学MBA项目的一个发展情况,我在这里也祝愿天津大学MBA项目能够发展得更加辉煌蓬勃,谢谢二位的到来。

  何桢:谢谢主持人,也谢谢各位网友。

  何勇军:谢谢各位。

  主持人:相信通过以上详细的介绍,想要报考天津大学MBA的考生也对我们学校有了一个更深入的了解。如果你想了解更多商学院报考资讯,那就关注新浪教育,关注商学院直播间,我们本期的节目就要跟大家说再见了,欢迎大家下次节目同一时间再会!

  责任编辑:实习生沐阳

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