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今年高考大作文可能是“材料作文”

http://www.sina.com.cn 2000/06/29 17:24   上海青年报

  今年高考大作文会是什么试题?早已进入高考倒计时的考生现在应该如何准备大作文?日前本报记者带着这些问题采访了复旦附中特级语文教师黄玉峰,请他为广大考生“押押”今年高考大作文题目。

  去年上海大作文试题为:给材料作文“回声”的启示。黄老师说这个题目与学生连接得很紧,写作空间非常大,可以写人和人的关系、人和自然的关系、读书后的体会,读什么样的书有什么样的收获,上升到哲理就是因果律,任何事物没有无因之果,也没有无果之因,事物之间总是有各种各样的联系的。这个题目充满哲理性,这要求考生对社会、学习、生活有一定的观察能力,你可以写社会对人类的破坏,几十年后是什么样,也可以写素质教育的回报,总而言之题目的覆盖面很广。

  黄老师告诉记者,从去年大作文题目来看,今年变化不会很大。估计今年大作文题目既带有一定的哲理性,可以启发人思考,又会与生活比较接近,让考生有东西可写,可能是给材料作文。

  黄老师举了一个这种题型的例子,提醒考生这种类型题目先要“取”材料中蕴含的哲理,然后结合自己学习、生活,对前途、社会的认识,换种角度换种眼光延伸下去。“有一个年轻的水手爬到桅杆上,当他向下看时看到风急浪高,滔滔的江水翻腾不已,于是他心慌意乱。老水手叫他向上看时,他看到一片蓝天白云,心情立刻平静了下来,完成了这次作业。”这个例子蕴含的哲理是:换个角度看问题。人从不同的角度看问题,心境也会不同。考生可以从高考本身思考,当千军万马来挤高考这座独木桥时,考生是否非要考上××学校,誓死上大学,把自己束缚在一个这样模式里,僵化自己。

  曾经有8年批阅高考试卷经验的黄老师,总结考生失分原因时说,做这种题的关键是,选择好一个角度,要有一个好的题目吸引人,要有好的构思。文章的立意、选材是最容易将考生的水平拉开的,平时不关心时事、读书少的同学很难将问题深入下去。

  由于黄老师带高三班的缘故,他一直很关心今年高考题目。这不,他已经“搜集”了今年1月-3月文汇报、解放日报、新民晚报上的几十篇文章,这些都是可以“发挥”的,有文章可做的。他建议考生去思考以下问题:

  什么是素质?我们的社会需要什么样素质的人?

  超越,也是创新,人总是在不断地超越自我,超越他人。

  人在社会上是否应该奉献?

  效率,学习效率,工作效率。

  对美的理解,对美的追求。把这些问题和自己对人生、学习结合起来思考,只要想过这些问题,一旦高考题目出现时,两种想法一撞击,文章就出来了。

  最后,黄老师透露了大作文高分秘诀:要用议论文的结构,散文的笔调来写大作文,不要写成记叙文,也不要写成纯粹的议论文,夹叙夹议的文章可以给自己的思想表达最大的自由度。(实习记者徐静)


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