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不讲方法,事倍功半
考生在复习的时候,不研究学习方法,事倍功半。比如:背单词,很多考生光记形不记音。许多单词认得,但是读不出来。这种方法记忆单词,速度特别慢,而且容易忘。单词记忆时注意单词的用法、读音。单词记忆是记音而不是记形(字母组合),比如abandon,我们记住的应该是它的发音,分成a.ban.don三个音节,我们记住这三个发音,就可以根据音标把字母组合写出来。单词的具体用法也是单词记忆的重点,不能掌握单词的具体用法,仅仅停留在单词意思的掌握上,是远远不够的。只知其意、不知其用,那么在单词题、语法题、和作文中,你一样束手无策。只有掌握了用法,这个单词才真正成为你词汇量的一部分。(对于如何记忆单词,作者将在专门的文章讨论)
又如听力,许多人说:我听了很多磁带,就是听不懂。英语听力的练习,分为两种:精听,泛听。精听,要求听懂每一个单词;泛听,着眼于培养英文“耳感”,不在于听懂了多少,重要的是营造一个英文的语境。其实他们说听了很多,都只是泛听,没有精听,而恰恰精听最重要。精听应该采用英语听写法(提升听力的不二法门)。在开始的阶段可以选择美国之音特别英语(语速为80w/m,正常语速为120w/m)来进行,坚持做到每个单词都听懂写对,每次可以听5分钟左右的录音,只要你听了10段左右的录音,再找四级考试的听力出来听听,那种感觉恐怕只有:仰天长笑 才能表达你的内心感受。
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