Q：如何准备作文？自己写完后不会修改怎么办，怎么提高呢？

　　A： 作文跟词汇语法都有关系。首先同学要提升自己的词汇基础，此外应试的话，可以考虑背诵范文和模板，虽然不能取得高分，也是可以保持平均水平的。

　　写作可从从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备。批改文章的话，同学可以找其他同学，或者本校的英语老师帮忙批改~如果是网校同学，可以提交到班级讨论区和答疑区，会有助助帮忙批改的哦。

　　Q：根据去年的六级听力和作文的变化，今年的相应的怎么应对？

　　A：对于作文，建议同学针对这一类型的文章选择具体的例子入手，然后再展开。比如去年的题目给出了一句话，同学可以先解释一下该话的内容，然后再深入分析；至于听力，则需要同学在平时训练的时候就注意积累。

　　Q：六级考试的作文成绩怎么和四级考试的作文成绩相差很大呢？怎么把作文提高？

　　A：四六级区别主要是在词汇语句和字数上面。关于写作提高，要做到1、审题；2、思考简单的分支观点；3、考虑可以采用的成熟的句型或“万能句”。其中，前两步比较关键。最后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的“万能句”。

　　Q：写作有没有什么模板？

　　A：关于作文，在短期内利用模板是一种方法，但同学不能完全依赖模板，大家都用同样的模板也不会得高分。模板提供的其实是文章的结构，我们可以用自己的语言替换掉模板上的一些句子，创造属于自己的文章。另外，平常要多看看范文，注意总结一下常用的句型，然后试着用该种句型自己造个句，这样你就掌握了这个用法，考场上也可以信手拈来。模板可参见英语四级六级作文下载资料汇总(1)&英语四级六级作文下载资料汇总(2)

　　Q：难道作文只有背模板吗？怎样的基础练习有助于作文的提高呢？

　　A：随着近年来阅卷老师对模板越来越熟悉，使用模版可能会适得其反，给阅卷老师带来厌倦感。针对这种情况，如果同学现在对自己没有太大把握，可以先多方搜集一下模版，做一个综合。从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备，自己动手做出自己的“小模板”真正让模板学以致用。这样与他人的重复率便会大大降低。

　　Q：听力和作文让我感觉很吃力，作文除了背模版之外还有其它途径可循么？求解答，非常感谢。

　　A：感到吃力说明还是缺乏练习。听力和作文的提高都不是一朝一夕的，需要坚持不断的练习。同学这段时间可以重点突击一下听力，每天要保持一定的练习量哦。关于作文，在短期内利用模板是一种方法，但同学不能完全依赖模板，大家都用同样的模板也不会得高分。模板提供的其实是文章的结构，我们可以用自己的语言替换掉模板上的一些句子，创造属于自己的文章。

　　Q：第三次考四级了，每次都是差几分过，作文是我的弱点，应该怎么提高呢？

　　A：同学写作文的时候要注意不要太多的重复简单的单词，适当的也应该增加一些有难度的表达，这样可以帮助同学得分。如果同学自己写作的确存在困难，可以找一些范文来读一读。但是要注意，自己去写作文的时候，一定不能照搬模板，更多的应该把自己的想法表述出来。

　　Q：怎样让作文开头出彩一点？感觉记了好多范文好多美句就是不会用？

　　A：就像同学所说的，可以多背诵一些好的范文，但并不是每个范文都是万能型的，所以同学在考试过程中，还是要选择最适合当时题目的一些语句，才有助于加分哦

　　Q：我今年备考四级，请问作文如何显得更有条理？怎样以充实的内容，流畅的语言，地道的表达吸引阅卷者？

　　A：作文如果想要显得有条理，首先自己在前面构思的时候就要注意在想内容的时候注意分一个一二三。这个可以在现在练习的时候就注意培养一下，列一个论点，然后下面列出支持的一二三；这样条理性就会很清楚了。如果想要表达地道，这个不是一天两天就能达到的，需要同学平常多看一些英美原文来培养语感。

　　Q：马上要考试了，可是每次练作文都会修改很多，不能一次性完成，这样肯定占时间，听力也是问题，还有怎样提高阅读的速度？

　　A：作文如果需要修改很多的话，建议同学写作的时间注意长短句相结合，不要使用自己不太熟悉的语法和长难句。错误语法点更容易引起扣分。而字迹的工整，卷面整洁非常重要，因为老师是用电脑阅卷。尽量先在其他地方写好关键词句，然后一气呵成。听力现阶段建议用真题进行练习。先看题目后读文章，速度相对有所提升。同时，建议同学注意文章的顺序原则。文中的标点符号处、转折处、首尾句等处快速查读能力。

　　Q：六级作文需要注意什么？还有，六级分数怎么算的？

　　A：写作相关复习要点可以查看四六级写作复习常见问题，避免自己犯同样的错误。现阶段可以重点看历年真题给的范文。看的时候注意看文章是如何进行段落的展开，如何运用关联词。同时，历年真题作文对校园热点、社会争议点和有争议的道德观念这三方面考得比较多，同学可以搜集这三方面的素材和单词。尤其是与校园息息相关的一些话题。而分数的话，同学可以看四六级分数解释。

　　Q：作文还是没什么进步，该怎么办呢？

　　A：同学现阶段把重点放在阅读和听力上，得阅读和听力者，得天下。作文的写作，注意三段式：提出问题，解决问题，总结问题。作文的写作不要用太多自己不擅长的词句。正确率和字迹工整，卷面整洁更重要！总之，作文没有太多提高，考前30天不要太担心。其他版块准备好一点！相信自己！

　　Q： 六级作文新题型怎么写啊？要注意些什么？

　　A：像这种类型的作文，建议同学能够抓住一个具体的例子入手。然后再深入展开，否则很有可能写不下去。之后的主体部分仍然可以按照分析问题-解决问题的步骤来写作。特别要注意让自己的用词更丰富，而不是反复使用简单词。否则整个文章会显得很平淡。

　　Q：听说试题的写作部分(写作形式和命题方向)都发生了很大的变化。请问是这样的吗？

　　A：听力的题型本身没有发生变化，但是更加的生活化了。所以同学平时训练的时候还可以多听一听英语节目，比如访谈之类，培养语感。至于作文，最近一次考试没有出现提纲，而只给了一句话。针对这样的作文，同学首先要理解这句话。之后仍然可以按照提出问题=分析问题=解决问题的结构来写作。

　　Q：作文不会组合句子，语法成分不会排列，该怎么办呢？

　　A：不会写句子是由于平常练习得少。要加强作文方面的练习，可以找一些优秀的范文，体会一下它们好在哪里，总结一下好词好句，然后就同样的话题发表一下自己的观点，写完后可以找同学或老师修改，多多练习了就自然会懂得如何表达自己的观点了。

　　Q：如何快速写好作文？上次考试作文时间都不够。

　　A：背诵范文，即历年真题参考范文，对提高四六级作文水平很有效果。模仿是创造的前提，背范文的主要目的是为了模仿，模仿作文的结构和精彩用法。时间有限，建议考生自己把近三年的四六级写作范文背诵，背诵过程中要注意文章的结构安排和思路，用词的倾向等。这样做可以：一、熟悉英文写作的结构；二、熟悉适合自己的固定句型，即“万能句”。

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