在上一次的四六级考试改革中，阅读部分还出现了一个新题型，即段落匹配题，这与考研[微博]新题型的标题匹配题有点类似。现在我们再简单分析下这个题型，并给大家一点建议。

　　首先，我们来认识下段落匹配题型，这个题型改革自快速阅读，因此文章的题材、出处，以及长度基本不变(四级1200词左右，六级1400词左右)。因为改革自快速阅读，因此“快”这一核心是不变的。这个部分的分值为10%即71分，每题7.1分，答题时间为十分钟。题目要求是把10个题目(这10个题目是文章A-N等十几个段落其中一个的大意总结或其中一项细节)与对应段落匹配，其中一个段落最多可以选两次，也可能不选。这个题型的特点是不用先阅读文章，而是直接读题。有同学很可爱，一拿到文章先从头读起，慢慢欣赏，欣赏了半个小时，觉得这篇文章写得不错，与作者产生深深的共鸣，陷入自恋中无法自拔。注意，我们的时间是有限的，因此我们需要有技巧来做题。

　　下面，我们就来说说重点，即如何解题。这个题型本质是考察大家“定位”的能力。即考察的是大家的眼力，而不是阅读能力，这一点在文都的课堂上老师已经反复强调过了。第一步，我们应该先读题干，在题干当中找出关键词，包括大写词、数字、时间、比较级与最高级、名词词组(比如A and B这样的名词词组，因为词组较长，容易定位)、合成词(即短横连接的词，如grown-up)、陌生词(文中许多陌生词会有中文释义，而这些词非常容易寻找与定位)。而我们在一个句子中，找到的关键词越多越容易定位。第二步，找到这些关键词所在的段落，有可能出现2到3个段落有关键词，哪个段落复现的关键词越多，越可能是答案。第三步，筛选2到3个备选项，得出答案。大部分题目只能找到一个备选项，即为答案，就无需进行第三步了。

　　而在实际考试中，很多同学却怎么也找不到答案。这是考场中正常的心理作用，而在平时的练习中，是可以找出来的，很可能答案就在眼皮底下，比如六级大纲样题第49题：In a report published some 20 years ago, the sustainability of old-age pension system in most countries was called into doubt。其中20 years ago这一时间，sustainability陌生词，以及old-age pension system名词词组都可以定位。而文章A选项出现了the early 1990s，pension arrangement，unsustainable等词都是同义转换，因此A为答案。很多同学却没找到。而在实际考试中，有些同学找不到还拼命找，找个半个小时终于找到了，深深舒了一口气。我们必须学会取舍，如果个别题目一时半会找不到，先放弃，回头有时间再过来找。考场上，时间比任何一切都重要。

　　最后，我们在平时练习中，也同样要做十篇或以上模拟题，并且注意时间的把握。