2007年名师访谈：成人高考高起点各科冲刺指导

　　2007年10月考试在即，新浪考试频道联合成人高考教育网邀请到成人高考教育网名师团做客新浪嘉宾聊天室，结合2007年考试的具体情况，就高起点课程10月份考试可能呈现的一些新的特点和动向，总结往年考试规律与网友进行交流。以下为访谈实录。

　　主持人：2007年10月考试在即， 成人高考教育网联合新浪教育邀请成人高考教育网网校名师许丹、金桂堂、李学芹14：00作客新浪嘉宾聊天室，结合2007年考试的具体情况，就高起点《语文》、《数学》、《英语》课程10月份考试可能呈现的一些新的特点和动向进行集中讲解，总结往年考试规律基础上与网友进行交流。请大家关注！首先请三位老师给网友们打声招呼！

　　许丹：同学们好。

　　李学芹：同学们好。

　　金桂堂：同学们好。

　　主持人：下面先请许丹老师讲一下语文的具体情况！许丹老师是全国著名成考辅导专家，多次承担全国成人高考《语文》大纲的编写及修订工作，积累了不少经验，下面请许丹老师先谈谈高起点《语文》的命题特点？

　　许丹：高起点《语文》2007年大纲和06年相比，内容、重点、难度大致相同。基本上还是以基础知识、阅读、写作三大板块来命题，根据成人的特点从06年开始就倾向一个写作，07年的高考仍然保持这一个特点，写作分占试卷70分，基础知识占18分，阅读62分。

　　主持人：70分的作文是怎么分布的？

　　许丹：作文一共分大小两道题，小作文占20分，大作文占50分。考生在练习的时候，小作文要注意练习语段写作，在200字之内要有自己明确的意思，观点正确，语言流利。不要说很多离自己观点远的话。200字的作文不要超字数过多。大作文与往年大致相同，考生在练习文体的时候，今年尤其要注意以议论为主的文体。

　　主持人：以议论为主的问题是不是议论文？

　　许丹：议论文肯定属于以议论为主，如果考生写议论文绝对是符合要求的，但是夹叙夹议的文章，根据记叙的内容有一定议论配合在上面，谈出有独到见解的观点，就符合了以议论为主的文章。

　　主持人：请许老师介绍一下《语文》的重点课文？

　　许丹：根据大纲没有固定的基本课文，现在大家使用的教材一般有“人教版”，“高教版”，还有“北京教育出版社”的，这些教材的篇目都不一样，命题是根据“遵纲不循本”的原则，所以考生主要掌握的是阅读方法和答题技巧，而不要把精力压在哪篇课文上。

　　主持人：请许老师介绍一下历年容易考的考点？

　　许丹：《语文》考试题型基本上是固定的，容易考的考点有字音题，主要考的是同音字和多音字以及易读错音的字，字形题主要是错别字。词义题主要是考同义词、成语。句子主要是考辨识病句和语句衔接。阅读方面主要是考科技文阅读、散文阅读、文言文阅读、古诗歌阅读四个方面。

　　主持人：请许老师介绍一下高中《语文》起点试卷的内容及分值比例？

　　许丹：成人高考《语文》分一卷、二卷两部分，一卷为机读题，四选一形式，有两部分内容，一部分是基础知识18分，科技文阅读12分。二卷是120分，散文阅读25分，古诗文阅读25分，小作文20分，大作文50分。

　　主持人：非常感谢许老师给我们做的具体分析，谢谢！下面请金老师来谈谈《数学》方面的有关情况。

　　金老师您好，非常高兴您能到中国教育在线嘉宾聊天室做客，在2007年10月考试前夕给广大考生做一次冲刺访谈，首先，请老师和大家问个好。

　　金老师：同学们好。

　　主持人：金老师讲述成考二十年，多次应中国教育台之邀讲授成考课程，多年承担全国成人考试大纲的编写和修订工作。积累了不少的经验，下面请有网友问金老师先谈谈高起点《数学》的命题特点。

　　金老师：成人高考高起点《数学》科的试题命题工作主要依据是教育部考试中心颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》，命题的基本思想是重基础、抓素质、考能力，考应用意识，考创新潜质。重点考察中学数学基础知识基本技能和基本方法。主要考察中学数学常用的数学基本思想和方法。2006年数学试题的基本特点是“遵循考纲，内容结构比例恰当，知识点分布均匀，考查全面但不失重点，试题以常规计算题为主，起点放得很低，容易上手做”。命题时充分考虑到成人考生不同学习背景的实际情况，力求增加试题的针对性，能够较好地控制试题的难度。可以说，成人高考高起点《数学》科考试，基本上是一种水平测试。

　　主持人：下面请老师介绍一下《数学》的重点和历年易考的考点。

　　金老师：成人高考高起点《数学》科考试分文史财经类和理工农医类，文史财经类《数学》，考试的知识内容共四大部分，即代数、三角、平面解析几何及概率统计初步。

　　文科《数学》的代数部分在考试中约占55%的比例，共五章内容。分别是第一章集合和简易逻辑，第二章函数，第三章不等式和不等式组，第四章数列，第五章导数。这里应当着重指出的是：函数知识历来是考试中的重点。函数中主要涉及到函数的概念、求常见函数定义域，求函数值，用待定系数法求函数解析式，函数的简单性质—奇偶性和单调性的判定，另外还有常见函数，主要是一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的图象和性质。导数这一章是近两年文科《数学》新增加的重点，主要考查求多项式函数的导数及导数的简单应用，如由导数的几何意义求曲线的切线方程，以导数为工具求函数的单调区间和极值，会用导数求闭区间上连续函数的最大值和最小值，及简单的实际应用问题。

　　金老师：文科《数学》三角部分，考试中约占15%的比例，共四章内容，分别是第一章三角函数及其有关概念，第二章三角函数式的变换，第三章三角函数的图象和性质，第四章解三角形。应当指出的是，近几年成人高考试题中逐步缩小三角知识的比重，并且极大地降低了三角试题的难度。考试重点是在理解三角函数及其有关概念的基础上，主要突出三角函数式的变换，其中包括同角三角函数之间的基本关系式，三角函数诱导公式，两角和两角差的三角函数公式，以及二倍角的正弦、余弦、正切公式。会用公式进行计算、化简。会判断三角函数的奇偶性，会求三角函数的最小正周期和函数的单调增减区间，会求正弦函数、余弦函数的最大值和最小值、值域，并会用正弦定理，和余弦定理解三角形。

　　文科《数学》平面解几何部分，考试中约占20%的比例，主要包括三章，第一章平面向量，第二章直线，第三章，圆锥曲线。直线复习重点主要是直线的倾斜角和斜率的概念，直线方程的五种形式，两直线的位置关系，能通过已知条件来求直线方程，以及掌握点到直线的距离公式。圆锥曲线复习重点是圆的标准方程和一般方程，直线与园的位置关系。椭圆、双曲线以及抛物线的标准方程，图形和性质，特别要注意直线与圆锥曲线的位置关系。文科《数学》概率与统计初步部分，考试中约占10%的比例。主要有两章，第一章排列、组合，要分清楚排列与组合，注意排列的有序性，组合的无序性，会求简单实际问题的排列数或组合数。第二章概率与统计初步，在概率初步中，重点是求等可能事件的概率，在统计初步中，主要是求样本的均值与方差。

　　理工农医类《数学》，考试内容共五个部分，前四个部分与文科《数学》大致相同，但多出了立体几何部分。理科《数学》的代数部分，在考试中约占45%的比例，考试内容前五章和文科《数学》大致是相同的，就是多出一章—复数。理科《数学》的三角部分，考试中约占15%的比例，和文科是一样的，但是它要求用五点法做正弦型函数的图象，会解直角三角形或者斜三角形的简单应用题。

　　理科《数学》的平面解析几何部分，这部分约占20%的比例，和文科《数学》的知识内容大致相同，但是在圆锥曲线部分增加了会求圆和椭圆的参数方程。

　　理科《数学》的第四部分概率与统计初步，考试中约占10%的比例，复习考试要求和文科基本上是一样的，但是在排列组合部分增加了二项式定理，在概率部分增加了离散型随机变量的概率分布，离散型随机变量的期望和方差。

　　理科《数学》的立体几何部分，约占10%的比例，一共三章，第一章直线与平面；第二章空间向量；第三章多面体和旋转体。这两年立体几何部分考纲有着显著的变化，导致将考核的重点放到对直线与直线、直线与平面、平面与平面的各种位置关系的基本知识题目上，这表明考试中出传统立体几何证明题的可能性很小，而强调做一些立体几何基本概念题。

　　主持人：好，下一个问题请金老师讲一下高起点本专科《数学》考试试卷的形式及分值比例。

　　金老师：关于高起点专科《数学》考试的试卷形式，全卷共25个小题，满分150分。题型的分布为：选择题共17个小题，分值计85分。填空题共4个小题，分值计16分。解答题共4个小题，分值计49分。由于选择题小题多，分数比重大，涉及知识面广，主要以考察基础知识和基本计算为主，所以考生在复习的时候，要有意识培养对选择题的解题能力，要有意识的提高对选择题解题能力的培养。这样有助于考试中多得分。解选择题有直接法、筛选法、逆推法、特殊值法和图形法等等。考生在复习中要有意识地加强对解选择题的能力的培养和训练。

　　主持人：考生怎么在最短时间内复习《数学》？应该注意些什么？

　　金老师：高起点《数学》内容还是比较多的，这么短的时间内怎么能搞好复习呢？当然考生应尽可能地全面复习,但是在复习中要注意突出重点，注意抓住最主要的知识点。比如刚才所说的代数部分，无论是文科《数学》还是理科《数学》，都应当是复习中的重点内容，因为它占的比重比较大。函数部分又是重中之重，像求函数定义域，求函数值，求函数解析式，分析判断函数的单调性、奇偶性，特别注意一次函数和二次函数的图形和性质。二次函数的最大值和最小值及最值简单的应用题，这些内容每年考试都是必考无疑的。还要注意指数与对数的基本运算，指数函数和对数函数的简单性质，特别是函数单调性的讨论。再比如说数列部分，复习的重点应当放到等差数列和等比数列，通项公式和前n项求和公式上，这是每年必考的，从近几年看，考试必有一道关于数列的解答题，但试题的难度会适合成人考生的特点。

　　关于导数这一章，是近两年考试的一个突出重点。导数部分复习的策略是简化概念，注重运算，强调应用。导数的基本计算，要注意到理科数学和文科数学导数公式在要求上是有程度差异的，文科《数学》只要求多项式函数求导，理科数学就涉及到了正弦函数、余弦函数和以e为底的指数函数导数公式。用导数来分析函数的单调增减区间和极值。注意导数的几何意义，会求曲线的切线方程，还应当注意求函数的最大值和最小值问题，有的时候用以导数为工具，解决最值问题更为方便。

　　总的来讲复习中要抓住重点，抓住考试容易出题的知识点，抓住容易得分的知识点，这样有助于考试中取得好的成绩。

　　网友：老师您好，现阶段只做一些模拟试卷，不看课本可以吗？

　　金老师：现阶段，一般都是在全面复习的基础上，进行强化复习阶段，所谓强化复习主要是以突出重点，强化练习为主，强化练习那就是做这些重点的练习，不是以多取胜，我们不主张题海战术，因为成人考生时间都比较紧，工学矛盾比较突出，所以应当以精炼为主，在做练习中一定要注意归纳总结，寻求一般解题规律。练习题的难易要适度，历年成人高考试题就极具有参考价值，86年到06年这21年间，《数学》试题共计1035道题，这里面选择题562道、填空题234道、解答题219道，这些题目对于考生复习的时候非常有参考价值。我们在成人高考教育网讲课，主要是依据复习考试大纲，依据历年成人高考考题来进行讲课。所以大家不妨参看一下成人高考教育网的冲刺串讲的授课。

　　后阶段可以做一做模拟测试，这样做有助于增强考试的临场经验和培养较好的心理素质，北京市教育考试指导中心编写的《2007年全国成人高考高中起点升本、专科数学科模拟试题》，这是光明日报出版社出版的，针对性较强，极具有参考价值。

　　网友：老师您好，请问高起专的文科和理科用的是一张卷吗？如果不是的话用文科可以吗？

　　金老师：高起点升专本科的文理科不是同一张卷子。但是文理科试卷会有一部分是相同的试题，相同试题原则上不会超过45分。理科数学试题中，对文科不做考试要求的内容大约有30%左右，其中主要包括求函数的反函数，会用不等式的基本性质和基本不等式解题，复数的代数形式的运算，在导数部分中，正弦函数、余弦函数，以e为底的指数函数的导数公式及导数四则运算法则也要求掌握。三角部分，理科要求会解斜三角形的简单应用题，圆锥曲线，理科要求圆和椭圆的参数方程，排列组合要求二项式定理，还有立体几何部分，这些都是理科要求而文科不做要求的，试题中会有所体现。所以，如果理科考生是按照文科教材来复习的话，对于这部分内容要单独地加以补充复习。

　　主持人：好，谢谢金老师给我们《数学》方面具体的分析。谢谢金老师！下面请李老师先谈谈高起点《英语》的命题特点？

　　李学芹：历年成考题目都会紧紧围绕大纲，进行命题。请大家放心，不会有超纲情况。但是题目会难易搭配，综合性比较强。需要大家对知识点的把握要精准，考虑要全面。预计今年考题知识的覆盖面将会更宽，会设计更多较为真实的语言情景,综合考查考生在一定的语境中运用语言知识的能力。故我们将近几年知识的考核界定在理解层次。要求考生在记忆的基础上能够恰当理解使用中的各种语言现象，反过来再加深对语法知识的记忆。展望2007年的试题，知识覆盖面将会更宽，内容跨度更大；更加强调交际英语的应用。

　　主持人：好，谢谢，接下来请老师介绍一下《英语》的重点和历年容易考的考点？

　　李学芹：首先在词汇语法上，大纲要求考生掌握2000个左右常用英语单词和一定数量的短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用，使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。从近几年的考题中可以看出，对词汇知识的考查更侧重于理解和应用，“词汇和语法知识”考题所考的词汇其中动词所占的比重非常大。

　　展望2007年的试题，知识覆盖面将会更宽，内容跨度更大；仍然会以动词考查为重点，如动词时态和语态，每年必考题目。对不定代词，连词，定语从句，情态动词，等的考查力度不会减弱，可能从新的角度考查以前没考的知识点。针对成人高考语法知识题的特点，考生在复习时，除了必须牢记语法规则之外，还应有所侧重。

　　完形填空题，根据语言点和考点设空白，非常有针对性。完形填空这种题型旨在测试考生的英语综合运用能力。它不仅考查词汇，语法，习惯用语，词语搭配等各种语言知识，而且同时检验考生的阅读能力和理解能力，逻辑思维能力及空间想象力等。成人高考的完形填空非常侧重词与情景的关联，因此从某种意义上来说，完形填空是一种意思填空。完形填空是一直采用的题型，1986年至今，每年一篇，近年来，文章的体裁和题材均有一些变化，针对完形填空的命题要求与特点，答题可以采取“通读—试填—再通读—再修改—再通读”的方法。

　　阅读理解题有如下几个特点：

　　阅读量逐年增加。1995~2006年，每年增至四篇。

　　文章选材多样化，知识面广。日常生活，史地，文化科技常识，人物传记，

　　体裁上体现为丰富多彩，记叙文，说明文，应用文，交替出现。

　　创意新颖，命题思路活，既保持成人高考试题的风格，有每年有所创新。考生应能通过阅读理解掌握每篇短文的主旨大意，有关细节以及上下文的逻辑关系。

　　补全对话题涉及的题材非常广泛。非常注重应用性。考生应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理解谈话的内容及谈话双方的意图。做补全对话题时，考生必须坚持从整体到局部的原则，先通读全文和中文提示，掌握大意，然后根据上下文逐一分析对话中空缺的部分。

　　书面表达是从2003年开始的新设的一个题型。书面表达的题型为写作题，考生要根据所给情景，用英语写一篇100个单词的短文。大纲确定书面表达的分值为30分。

　　语音知识题熟悉英语因素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。成人高考语音知识考题的设置，主要考查考生对单词正确读音的掌握程度。

　　主持人：请老师讲一下高中起点本专科英语考试试卷的形式及分值比重？

　　我列一个表给大家看一下，这样的话更形象一些。

　　题号 内容 题量 计分 参考时间

　　(分数)

　　一 语音 5 7.5 3

　　二 词汇与语法 15 22.5 7

　　三 完形填空 15 30 20

　　四 阅读理解 15 45 40

　　五 补全对话 5 15 10

　　六 书面表达 1 30 40

　　总计 56 150 120

　　主持人：好，由于时间关系访谈到此结束，最后请三位老师对考生说几句祝福的话！

　　许丹：希望考生能够注意身体，调整心态，以轻松乐观的精神取得最好的成绩。

　　金桂堂：我送给各位考生八个字：“勤能补拙、天道酬勤”！衷心祝愿各位考生在2007年成人高考中取得好的成绩！

　　李学芹：我也希望考生们取得最优异的成绩！

　　主持人：好，非常感谢三位老师做客新浪嘉宾聊天室，为我们所做的具体分析，也感谢网友们的全程陪伴！谢谢三位老师，谢谢。

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