二、灵活记忆单词和词汇

　　主持人：英语科目的考试您是否建议考生参加辅导班，参加辅导班又应该参加何种形式的辅导班呢？

　　邵老师：英语考试对于成绩相对薄弱的学生，最好能参加基础阶段的辅导。串讲也是很重要的，学生平时做出了很多努力，如果经过老师串讲的点拨，特别是在串讲过程中提供给学生调整考试心态的建议，会取得事半功倍的效果。在这里我向大家推荐北京安通学校，他们的串讲辅导在北京市是最权威的，特别是在考试答题技巧方面会帮助大家有大幅度的提高。

　　主持人：我们知道做好阅读理解的关键就是要有一定的词汇基础，考试大纲要求考生掌握约3800个单词，很多考生对词汇记得比较少，背单词没有找到好的方法，总是忘了又背，背了又忘，刘老师有没有好的方法背单词呢？

　　邵老师：我们刚才在阅读部分也涉及到了单词的学习。单词的记忆应该是我们学习英语当中一个比较困难的环节。　我们之所以外语没有学好或者英语没有学好，主要的原因是词汇越来越多，而我们所了解的却越来越少，进而妨碍了我们对文章的理解，对它的兴趣。其实记忆单词并不难，就像刚才我所说的，不希望大家通过词汇表来记忆单词，应该通过文章、通过一些知识的了解，引起我们的兴趣，进而来记忆这些单词。

　　单词的记忆可以采用不同的方法，可以采用联想的方法。比如说：今天我们走在大街上，我们所看到的进而联想英文当中所学到的一些单词bus、car、taxi、ambulance等等，这些都是我们所看到的。包括我们在十字路口看到的traffic light，都可以有所联想。再比如：在车站我们会联想到什么呢？当然是train、station、passenger。

　　考生除了注意单词，还要注意大纲中的一些隐含的要求，这其实是更加重要而且难以做到的。比如一些动词短语的特定含义会在考试中考到。 举个例子，pick up常见的意思是拾起，用车接人等，大家都比较熟，但是考试中常考“无意中学会语言，无意中染上习惯”这个意思。比如04年就考了这样一个句子，I picked up a lot of English while I was in England.值得大家注意。我们学校为考生准备了40个常考的动词短语，只要能熟练掌握，对解答考试的动词短语部分的题型时很有好处。

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