2000年高考形势透析
http://edu.sina.com.cn 2000/04/30 哈尔滨日报
扩招后，谁受益？哪类专业的录取分数线将会降低？
据统计，1999年全国高考招生比例已超过30%，但对于不同地区和省份的学生而言，扩招带给他们的机遇大小
是不一样的，因为扩招名额在地区分配上是不平衡的。扩招生源70%安排在经济欠发达的中西部地区。加速中西部开发是国
家的宏观发展战略，预计在今后的几年中，高校招生名额仍将向中西部省份倾斜。
从扩招专业来看，重点专业均为国家经济建设和社会发展所急需的专业，其中大部分属理工类。在目前的大学毕业生
就业市场上，总的来说，理工类人才就业前景看好，而大部分文科专业已出现供过于求的局面。因而，可以肯定，今后再扩招
，依然主要是理工类专业，所以2000年理科录取线有可能进一步下降，而文科则可能变化不大(假设试题难度相当)。
在培养层次上，扩招主要倾向于本科和高等职业技术教育，专科招生总量将逐年下降。在就业方面，专科生在知识广
度和深度上难与本科生抗衡，在应用技能和动手能力上，又受到来自高职生和中专生的有力挑战。
高职教育在专业设置上紧密结合地方经济和社会发展，面向生产、管理和服务第一线，强调实践训练和动手能力的培
养，学生毕业后即可上岗工作，因而深受市场欢迎。国家教育部决定，今后一段时间内，高等教育新增加的招生计划指标，将
主要用于发展我国高等职业教育。
2000年，扩招继续加强成为定局
1999年高校扩招的政策出台后，曾引起广泛议论，其焦点在于：高校是否具备这样的接纳能力？从师资力量来看
，发达国家大学的师生比例一般在114左右，而我国大学师生的比例普遍没有超过110，应该说还有较大潜力。但硬
件就不那么乐观了，不少高校教室数量不够，容量不足；食堂、宿舍人满为患；教学设施僧多粥少，种种限制使得许多高校在
扩招的问题上裹足不前。2000年高校招生继续增加，到2010年，我国同龄人口的高等教育入学率要提高到15%左右
。因此，1999年扩招不仅仅是某些人认为的那样--拉动内需的权宜之计，而是与“科教兴国”的新世纪国家发展战略相
适应的。
2000年，是否会演绎“有钱就不愁没学上”？
去年的高校扩招，有一个公开的不合理现象，就是花钱买学上。
国家统一实行收费上学制度后，自费生消失，“双轨”变“单轨”，按国家的政策，扩招与普通招生应一视同仁，不
能随便乱收费，也不能随意降低分数线，更不可以不看分数愿招谁就招谁。去年扩招时间紧，任务重，各高校和地方有一定自
主权，于是一些高校便钻了空子。当人们意识到这个问题的普遍性和严重性时，生米已成熟饭，要进行处理很困难，同时势必
造成更大的混乱，只能“下不为例”。因此，提醒那些宣称“有钱还愁没学上”的人们，今年可不要那么乐观！
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