几个小学四年级的学生，期末考试得了60多分，便被老师怀疑智商有问题，送到医院去做智商检查。有关专家认为该校这种做法欠妥。

　　被送去检查智力的学生来自和平区团结路小学的不同班级。其中一位不愿透露姓名的同学告诉记者：我在班里学习成绩不好，以前老师就说过，学习不好的同学要到医院去检查一下智商。我心里很害怕。有一天，老师把我和另外两个同学叫出去，正式告诉我们要到医院去。回家以后，我把这事儿和爸妈说了，他们听了很生气，坚决不同意。后来在13日，也就是星期四早上，老师把家长叫到了学校，又说了这事儿，爸妈也就同意了。那天上午，我们被老师领到医大二院。大夫让我做了拼图游戏，还问了几个问题。这些绝大部分我都会。检查完后，我很想知道结果，老师却让我到外面去。到最后也没有告诉我结果。现在我心里很害怕，既想知道结果又不想知道，万一结果不好，同学们以后知道了就会笑话我弱智。

　　这位同学的家长对记者说，孩子回来说这事儿的时候我就非常气愤，简直太不尊重人啦。孩子学习不好确实不假，但怀疑她智商有问题，我绝不同意。孩子学习不用功，但平时为人处事却特别精灵，看见熟人“叔叔、大爷”叫得可甜了。当初孩子回来说这事，我就不同意，但考虑到孩子的今后，就同意了。现在也检查完了，却又不告诉结果，弄得孩子心里负担沉重，不知道学校和老师的葫芦里卖的什么药。

　　7月14日，记者采访了这位同学所在的四年二班的班主任老师。据她讲，领孩子上医院检查智商，事先是经过家长同意的。也是出于好意，因为这几个孩子学习起来特别困难，接受能力慢，平时考试经常不及格，所以才要领他们上医院检查。

　　辽宁教育学院小学教育研训部孙主任针对此事发表了看法。她说，若老师根据孩子平时的表现，产生检查其智商的想法，也应该先向家长建议，并由家长自己去办，老师自己则没有这份责任。此外学习不好，有智商因素和非智商因素两方面原因。其中非智商因素表现得特别明显。平时很精很灵，但就是学习不入门，这样的孩子有很多。由老师领学生上医院检查智力，不管最后结果如何，这种做法都会伤害孩子的自尊心，对其今后发展没有好处，我国在小学教育方面已基本不提倡搞智商测试。本报记者崔俊