进入新千年的中学生越来越注重自身的品味修养。有报道称，时下各大书店利用暑期时间纷纷开辟了名著专柜，而到这里捧场的也多是只有十五六岁的初中生。这些孩子对于名著的理解究竟怎样？他们看完名著后能消化多少？记者近日进行了采访。

　　在西单图书大厦二楼，一个叫孙晨的初中一年级女学生进入了记者的视野，这名只有十三岁的女孩手捧一本《鲁迅杂文集》正看得津津有味。

　　针对记者“对鲁迅的书能看懂吗”的提问，孙晨的回答很干脆：“有什么看不明白的，我们教科书上就有许多片断，每次读的时候都觉得不过瘾，都想把整本书看完”。这名出生在80年代末的中学生用近似于狂傲的语气对生于70年代末的记者说，“别用你们70年代人的眼光看我们90年代的人，我们已经有自己的思维方式和想法了，虽然有些地方不太明白，可是大体上还是看得懂的，《鲁迅杂文集》我都看了三遍了，每次看的时候感受都不同，小学时看是一个想法，中学时看又是另外一个想法。我们中学生看名著不光是时髦，而是对名著的喜爱，而且看名著能够提高我的文化修养。”

　　与孙晨不同，现在上初中二年级的刘勇俊接触名著读物是受电视的影响。他说，“我看名著是从小学四年级开始的，起初爸妈和老师总是说看那些书可以提高文化修养写作水平，可那时候对那些书根本就没兴趣。后来是看了电视剧《三国演义》、《水浒传》、《西游记》之后才开始喜欢名著的，看了书以后就总觉得电视没味，还是看书好，可以有充足自由的空间凭空想象宋江、武松。名著中对人物的细节描写，还有动作描写、场面描写都细致入微，《三国演义》我都看了好几遍了，那里面的人物我都能背下来了。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，看名著真的能提高我的写作水平。我现在已经看完了几套名著了。”

　　记者见到秦梅时，她正在这里为自己孩子买书。当时她挑的两本书分别是《中国现代作家精选》和鲁迅的《朝花夕拾》。秦梅告诉记者：“看这些书总比孩子去看一些不健康的录像和电影好得多，现在的录像影碟不是暴力就是爱情，现在的孩子都比较早熟，什么都懂，而且很容易模仿，我们做家长的必须要给他们指点，我在买书之前都会征求孩子的意见的，这些书都是他自己选的，他对这些书感兴趣，我也很高兴。”秦梅说，她的孩子已上初三了，名著也看了不少。

　　对于中学生利用课余时间读名著，作为中学老师的李娅给予了我们一个提示：现在的孩子需要全社会的关注。李老师说，中学阶段的孩子正处于成长期，环境对他们会造成很大的影响，一个良好的学习环境在学校可以提供，可离开学校后就要靠家长和社会来关注，让孩子去阅读名著不光是我们老师和家长的单方面意见，也是孩子们自己的意愿，他们已经有能力独立去看一本名著，他们有他们自己的想法和思维方式，在这基础上，我们老师和家长再给予一定的指导和帮助就可以，孩子们完全有这个能力去读一些内容向上的文学名著。还可以向他们推荐一些好书，不懂的地方可以为他们讲解。现在的黄色漫画书和黄色光盘太多了，电视剧为了吸引观众也特意弄一些接吻戏，床上戏，可再这样下去，会害了孩子的。”

　　李老师在最后强调说：“我想如果要给孩子们一个宽松的学习环境，让他们自由地享受阅读的乐趣，是需要各方面努力配合的。”本报实习记者李皓