中国人大概都有很强的诺贝尔奖情结。近日几名大科学家来华，有不少人关切地讨教：中国离诺贝尔奖有多远？杨振宁教授的回答可能较令他们满意：中国离这个奖只有一步之遥了。

　　自然，我国在科学研究方面有很多独到的条件，经过几十年的努力，得奖应该是顺理成章的事情。但是从具备条件到真正得奖，还需要一个过程。有人把这个希望寄托在我们的下一代身上，并拿我国学生多次获得国际奥林匹克奖来证明孩子们的聪明。然而不能忘记，奥林匹克奖与诺贝尔奖是性质不同的两种奖项，这其中最大的区别就在于科学创造力和科学创新。

　　有一位华裔教授曾拿自己的儿子举例。他的儿子5岁时就到了美国，一开始在学习方面把人家的孩子远远地甩到了后面。但是到了高中，他发现儿子没有多大的优势了，究其原因，就在于能力方面不如人家的孩子，缺乏创造和想象力。而科学的发明和研究恰恰最需要想象力和创新。

　　要培养想象力和创新精神应该是从小做起，从现在做起。反观我们周围，对此重视得不够，真正落实的不多。当然，有些问题与整个社会环境有关。比如，如今大人们太重视智力教育，太热衷于把问题的答案早些告诉孩子，太急于把一切事情都安排好。就连儿童玩具这一类东西也和以前大不一样。今天的玩具不但要豪华，要做得像，还要凌驾孩子的想象力，把他们赖以想象的空间也占据了。孩子们不再相信看不见的事物，不再愿意假设，也不肯玩简单而平实的玩具。从玩具里，可以看出大人的思维方式，而孩子们自己的想象力呢？没有了。

　　我们与其老算计着如何得诺贝尔奖，不如在培养科学精神和创造力、想象力方面下点功夫。是不是这个理？（金炎）