本报讯 国外曾有一位年幼的孩子被喻为“炒股天才”，业绩惊人，还据此专门出了一本书，我们是否也有可能在中小学开设理财课程，培养自己的“金融小天才”呢？交大人文学院副院长姚俭建最近提出了自己的建议。

　　“在我国，只有中等或高等院校的经济、财经专业才开设此类课程，而在中小学的基础教育中，理财课程是一片空白。”姚教授解释道，“而在国外，理财知识课程是被当作与语文、数学一样重要的必修课程，国外成功教育的经验表明，对中小学生进行消费、金融投资等方面理财教育将有助于培养学生对市场经济的适应性，对孩子日后成为一流的企业家、金融家都大有帮助。”

　　姚先生提了3条实实在在的建议：一是从小学3年级起开设理财知识课程。可以从最简单的模拟买东西开始，普及一些基本的消费知识以及证券、保险等金融知识。二是建立中小学理财教育基地，和银行、证券机构联系，组织学生去那儿参观、增加感性认识。三是组织专家、学者编写深入浅出的适合中小学生阅读的课本教材。(记者朱晓芳)