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东莞台商子弟学校教科书涉两岸问题受关注

http://edu.sina.com.cn 2000/09/04 凤凰卫视

　　凤凰卫视3日报道，对於第一所两岸政府都承认的东莞台商子弟学校,许多人都会好奇到底在涉及敏感的两岸问题上,教材将会如何取舍,不过学校校长吴灿阳认为,教材涉及到的只是教育的部分内容，并不是全部,最重要是如何培育出五育均衡的学生。

　　在这间宿舍里的学生,她们的父亲都是长期在大陆的台商,因为两岸政治问题,台湾不承认大陆教育的学历,以往父母们为了小孩子的教育衔接,家庭团聚常常因此而牺牲。

　　和许多台商的孩子一样，东莞台商子弟学校一成立,锺美怡马上搬到大陆和父母亲一起住,大陆对他而言是一个充满新鲜的地方,在这学校里主科老师来自台湾占70%,另外30%的音乐,美术和体育老师从大陆聘请.对於从来没有大陆老师接触过的台湾小孩来说,大陆老师成为她们校园生活中最期待的事。

　　锺美怡：“当然是和老师相处,大陆老师,(觉得很新鲜)对吗？(从来没有和大陆人接触过?)没有，除了买东西之外。”

　　前教育部长杨朝祥：“实际删了多少,目前我们并不清楚,但是当初我们已经有想法,原先在这计划没办法教的,但是,比如回台湾之後用补课这样的方式.”

　　虽然许多人,对於第一所两岸都承认的学校,在地理和历史等据争议性的部分学科上,感到好奇,不过东莞台商子弟学校校长吴灿阳认为,在变化万千的新世纪里,部分教材的内容并不是最重要的,反而一个五育均衡的全能教育更为要紧。

　　东莞台商子弟学校校长吴灿阳：“教材不是教育的全部,当然包括了生活层面方面,所以全能教育包括,知识,技能,跟态度学习。”

　　目前这两科的教科书的庐山真面目要到九月五号教材运到东莞才能知道,不过正如校长所说,这部分教材内容不是最重要的,反而如何培育这些未来将往来於两岸之间的幼苗有更宽广的视野,更丰富的知识,正确的做人和生活态度,才是最值得关注的。

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