笔试得高分 实验不会做--暴露广东中学素质教育弱点
http://edu.sina.com.cn 2000/09/28 新快报
新快报讯 高中学生连天平都用不好?在日前结束的第十七届全国中学生物理竞赛广东省物理竞赛中,再次凸显出广东中学生高分低“能”的现象,一些高分学生甚至连基本的实验技巧都掌握不好。
此次竞赛共选拔出95人参加复试。据此次比赛的组织者之一、广东教育学院物理系的罗质华主任称,虽然多年来各方都强调要培养中学生的动手能力和创新能力,但这次比赛仍暴露出广东省中学生的弱点。本次初赛只进行笔试,而复试则由笔试和实验两部分组成,然而许多学生在初赛上取得高分,一进入复试,实验做得很差,一下就把分拉了下来。据统计,在复赛中排在前10名的同学中,笔试部分超过100分(满分140分)的就有5名,但仅有3名全部完成两个实验项目。
据罗主任介绍,许多学生的实验基本功都不扎实,只知道应该怎么做,但动手却做不出来。比如在第一个实验中,其中一部分要求学生使用天平称量,但是许多学生调来调去都弄不好,手忙脚乱地耽搁了时间。另一方面,许多人只知道按照学过的东西一步步进行,转一点弯就不懂了,如实验中给学生钢球和一片薄膜,要他们将球捆在一根绳上做成单摆,“其实只要用薄膜将球包起来,用绳一扎就行了,但是很多学生还老老实实地试着用绳子直接束钢球,还‘屡败屡试’!”
造成这种现象,罗主任认为主要是因为素质教育没有真正、全面地开展,实验课程不被重视造成的。罗主任强调,如果中学生在中学阶段无法掌握灵活、扎实的实验技巧,考上大学后还要花较长一段时间去适应大学新颖的教学模式,是一种不必要的浪费,应该引起重视。
又讯这次复试获得前4名的同学--华师附中的梁豪兆、马锐、张力及广雅中学的沈杰华,将代表广东省参加今年10月21日至25日在武汉举行的全国物理竞赛。(记者 张琳)
|