本报鞍山消息(宋建波 见习记者王世海) 昨日，鞍山市教委有关人员向记者说，从今年秋季开学开始，鞍山市四年制初中学生的学业考核正在实行“学年学分制”管理。这是继该市小学取消百分制，实行等级制后，全面实施素质教育的又一重大举措。

　　据介绍，在全市范围实行“学年学分制”管理，在全国尚属首次。“学年学分制”针对初中阶段所设课程的各自内容和特点，拟分为考试科目、考查项目、测试项目、考评项目，并用不同的考核方式对学生进行全面考核。

　　实行“学年学分制”后，各科将分不同的科目确定不同的学分。目前初步确定初中基础学分为260学分，成绩达到90分以上者设立发展学分，发展学分总分不少于50%(30学分)，体育、音乐、美术、劳动、活动学分达到基本学分数，符合以上条件的学生方可初中毕业。

　　据悉，将实行的“学年学分制”是目前世界发达国家教育界流行的“学分制”与我国院校以往实施的“学年制”的一个“结合体”。它结合和适应了我国现行的教育体制，在“框架”内增设了一定量的选修课，设置不同层次课程让学生自由选择，拓宽了学生的学习空间，以激发学生学习的主动性。