他是恶魔吗？这位逼学生吃苍蝇的小学老师的遭际连他自己也没想到--

　　近日媒体报道了云南玉溪市北城镇夏井小学教师潘光礼逼迫学生吃苍蝇事件，日前记者又作了进一步的深入调查，令人吃惊的是，调查结果居然十分“戏剧”，这个被媒体指为“恶魔”的教师竟受到家长的拥戴，颇有“舍他其谁”的架势。

　　11月2日上午，记者来到玉溪市北城镇夏井小学。校长朱保国说：“学校对潘光礼的辞退决定一出来家长就闹开了。就在昨天，潘光礼班上的30几个学生家长还来学校抗议，要求潘回来。”

　　他们列举的主要事实是：潘光礼在接手这个班的数学课时，该班的数学成绩最高分不到50分。潘光礼来了以后，想方设法提高孩子们学习数学的兴趣。每周给全班补两次课，课后又把不会做作业的孩子留下来辅导。到吃饭时孩子们还没做完，他就用自己的钱给孩子们买饭吃，天色晚了，他又把孩子们一个个送回家。在潘任教40多天后，这个班的数学成绩明显提高，原来只考二十多分的学生能考七八十分了。

　　“这么好的老师为什么会做出严重体罚学生的事来呢”，记者问。“正因为老师对学生好，要求严格，才会打几下。孩子不听话，我们自己也是要打的。反正我们就认准了潘老师”，一位姓张的母亲说。

　　“如果被打的学生是你的孩子，你会怎么想”，记者问张。“如果是我的孩子错了，我不会怪老师”，张肯定地说。

　　“我知道不应该打学生。不过，我在当学生的时候也常常见老师打学生。当上老师后，我看了《未成年人保护法》，从那以后我就没有再打过学生”，潘光礼说。

　　事情发生后，他多次向当事学生何卫及其家长赔礼道歉，并到医院为何卫补课。但潘光礼仍有许多误区。在他所接受的教育中，老师打学生不是什么大不了的错。此外，教师作为一个塑造人的神圣职业，除了学识外，自身的心理健康至关重要。而我们的教育功能中，对此却十分淡漠。再加上现行教育体制中对分数的畸形崇尚，使“好老师成恶人”的悲剧不断上演。(据《中国妇女报》报道)