本报讯 由31名博士、硕士撰写的14份调查报告、19份学校发展规划日前送交到贵州省教委以及贵州省修文、开阳、息烽三县教育局。这标志着由北京师范大学研究生赴贵州支教活动取得丰硕成果，研究生们也在支教活动中锻炼了自己的实际能力。

　　为响应中央关于西部大开发的号召，作为国内师范教育排头兵的北京师范大学与贵州省教委率先签订教育合作协议，利用北师大的教育资源扶助贵州的教育发展。4月中旬至7月中旬，北师大派出了由31名博士、硕士组成的支教团，奔赴贵州省修文、开阳、息烽三县开展支教活动。其中3名研究生分别担任这3个县的教育局副局长，另外28名研究生在17所中小学、特教学校、职业技术学院担任副校长或校长助理。在支教期间，研究生们除了解学校日常工作、开办专业讲座外，还积极对所在地区的基础教育状况展开调查，并在实地调研的基础上写出了调查报告和所在学校的发展规划。涉及到西部地区基础教育现状和发展趋势、县级教育行政体制改革、中小学合理布局、农村学生“减负”、职业技术教育、“普九”、“双基”等西部地区基础教育发展所面临的共同问题。研究生们3个月的支教为当地带去新的教育理念，他们的建议也引起当地教育机构的相当重视。

　　北师大校党委有关人士指出，此次北师大支教团提交的调研成果所依据的基本资料来自最基层的教育单位，按照严格的科研程序和方法直接采集，按照教育科学的研究方法进行分析，有相当的科学性和严密性。他认为，支教活动既支援了西部地区，也锻炼了学生的实际能力，一举两得。北师大将在合适的时候把这项工作继续开展下去，以培育真正了解基层教育现状的教育人才，推动我国教育事业的发展，以实际行动迎接北师大百年校庆的到来。据悉，北师大赴新疆支教团也已于日前出发，将在当地开展为期一年的支教活动。(练玉春)

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