山西太原市大刀阔斧改革传统的教育人事制度，推行教职员工聘任制。全市开除不合格教师50名，清退不合格临时代课教师576名，教学水平不高的383名教师转岗分流，个别徒有虚名的本科生当了传达室工人。

　　太原市包括10个县(市)区，共有1552所中小学、3万多名教职工。人事制度改革前，全市中小学教师缺编3157人，其中城镇学校教师超员，边远山区学校教师严重短缺。教师素质低，学历合格率低。全市9%的初中教师和25%的高中教师学历不达标。由于教师缺编，这个市共聘用临时代课教师2100多人。

　　从今年年初开始，太原市教委制定了《太原市教职员工岗位聘任制实施方案》，提出了全市教职员工岗位聘任制的实施办法、工作要求和时间安排，确定了教师工作量的考核标准。为了正确反映每一位教师的实际工作情况，太原市各中小学校采取学生、家长、老师和专家共同评议的办法，对每一位教师从德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。

　　聘任制的实行促进了教师的合理流动。经过教育人事制度改革，全市从城镇分流到农村学校教师197人，从农村分流到偏远山区学校教师169人。有165所过去从没有公办教师的学校现在有了公办教师。这个市小店区推行的支教、轮教、试教的“三教制度”，较好地解决了教师分布不均衡的状况。全市10个县区调整了167名中小学校长，482名教师竞争走上了中层领导岗位。(帅政 刘占英)