作者:paisley

　　下文是地铁(2001年10月考，比爱玲早)考完后写给爱玲的信，主要谈如何复习备考，稍有删节，由爱玲打字录入。其中一些较私人化、不是很适合大多数同学的复习感想，作了修改，其余保持原貌，因而语气较为生活化，另外，文中对新东方的材料的意见，纯属个人意见，请读者自辨。爱玲不再另写备考感想了，括号中的语句为爱玲考后的补充。

　　(一)作文

　　……新东方老师说(其实我们俩都没去上新东方的托福课，地铁如是说是因为他借同学的笔记看)：“一定要多写！一定要多写！”……背面留着很多空白的人很多，但是我觉得这样很不好，被ETS骗了，说什么“文章好坏取决于内容不是长度，写到250字就够了”都是鬼话！总之一句话，写的越长越好。其实这个不成问题，中文议论文会写的，区区500字的英文还不会写吗？而且只要小学程度的逻辑就够了，论据不必严密无懈可击，看上去能支持就行。所以关键在写字速度，不必担心。我已经发现了，一练就练出来。

　　(爱玲认为，如果写作时有模板的话，那么每一部分花的时间都是固定的，比如我一开始必然用5分钟打草稿，中间各段用5分钟左右，第20分钟开始写最后一段，最后5分钟检查，控制得非常严格，一点也不能超。这种严格的训练对我这种喜欢滔滔不绝，抓住一个点就不肯放的人，特别有用。基本上平时练习时就不会超时了。)

　　以上是关于文章长度的，下面说说写法。我建议你不要用任何一本TOEFL作文书里的文章模板，那种语言太简单，又被全中国的考生共同分享，不合算！我的开头是从西安交大出的那套“词汇进阶目标阅读”3000词的那本里找了个开头：“Few people, if asked,……would fail to give an answer to /make a choice between”哈哈，全中国只此一句！(爱玲注：现在这句话成了我练GRE作文时雷打不动的开篇句，不许抄袭啊！)其他的中间过渡句或是topic sentence都是从《GRE写作》里面找的，看上去学术、专业的多！沙云龙说过的，GRE词汇尽管用，拼命用。看来，文章难度上去了，高度也上去了，老是停留在托福水平就很难拔高。

　　(爱玲：尤其是对以后的托福考生来说，一般都要考GRE作文，不如从现在就开始练GRE作文，对托福作文有百利无一害。爱玲目前在练GRE作文，再回头去看托福作文，确实觉得非常小儿科。)

　　其实你只要背5个句子就行了，开头+中间三段的topic sentence+结尾。如果不保险，三种不同文章各准备一套，才15句(3种文章格式是新东方老师总结的，我到现在也没弄懂，你可以看小绿书——爱玲注：即胡敏与一外国老师合著的托福作文书，封面为绿色)千万不要看这句也好，那句也好，统统背下来，结果考试时还要选择一下！背三套足够了！如果又看到好句子，要么把以前三套里的某一句替换掉，要么忍痛割爱当中没看见！不准留着当替补！否则会大大影响写作速度！

　　其实准备作文考试，第一件要做的事情是：把关于TWE的大概事项看一遍，小绿书最前面的20多页，以及网上的一部分东西；第二件事：找某一年真题，花5个小时写好你的开天辟地第一篇作文。为什么要5个小时呢？因为不要给自己限制时间，估计写完得要1个小时，然后对照《GRE写作》或者其它值得借鉴的好书，把值得改进的句子都改成模板，非常漂亮的拿得出手的句子，以后每次都可以套用。这样的修改会占用很多时间的。第三件事，每隔两三天练一篇，30分内，用上模板句型和套路，比如我的套路是：

　　第一段：提出观点第二段：论据一+比喻+例子+段内总结第三段：论据二+举例(或对比) +段内总结第四段：批驳对方观点+对比(或幽默) +段内总结第五段：重申观点+简练重申理由+余音绕梁的结尾

　　第四件事，BULLETIN上的作文题中，往年已经考过的划掉，剩下的每一篇都根据你套路准备好例子、比喻和幽默。记住：比喻非常重要，一定要多用：因为ETS是这样评分的：(根据新东方老师的说法)总体印象(4分)，剩下的2分是根据你出彩的东西加上去的，一定要多用比喻：排比和反问没有用。还要注意句式的变化。(爱玲注：用GRE作文准备托福作文的好处又可见一斑：GRE作文是非常强调句式变化的)比如：1.独立主格+主句2.分词状语前置+主句3. As well as XX,……4.多用连词although，5. therefore，6. despite the fact that……把句子拉长。

　　下面是地铁常用的三个句子，都是从托福作文的真题里摘出来的。其实老师也说过，真题的阅读题里有不少好句子，而且非常符合ETS的思路，背这些句子的效果可能比背新概念见效更快，更有针对性。

　　比喻1(我最欣赏的)谈教育：Students are more like oysters rather than sausages. The job of teaching is not stuff and seal them up, but help open and find the riches within. There are pearls in everyone of us, if only we could cultivate them with ardor and persistence.

　　比喻2：建议应采用易于接受的方式Advice is like snow, the softer it falls, the longer it dwells upon，and the deeper it sinks into the mind.可用别的词代替advice。

　　比喻3：科学是去粗取精的工作。Science is built with facts, just like a house is built with bricks; yet a collective of facts cannot be called science more than pile of bricks can be called a house.(下划线处可替换成别的词)

　　(二)听力

　　先说考试当天的感觉。不难，非常清楚。当然不可能每个字都听的一清二楚，意思也一清二楚，但是对付做题没有问题了。前30个小对话题，我是听完一题，看选项，涂圈(不涂满，节约时间，呆会儿检查时再来涂满)，看下一题的选项，一听到报题号了马上停止看，聚精会神的听，周而复始，到PART B念directions的时候我赶快看选项，因为段子题(长对话题也一样)的选项特别重要，文章大意都有了。反正波澜不惊，没什么不爽的。

　　(爱玲注：我觉得没必要偷偷在允许之前就打开卷子看听力题目。可以打开卷子以后，先去看段子题的选项，按照一般人的速度，哪怕看不完所有，也够你心安了。前面短对话，不必事先看的，一般做完上一道题，肯定有时间看下一道，还是应该把时间节约给段子题的题目。)

　　至于平时建议，我有一下建议：

　　1.一定要坚持每天听。新东方的磁带其实很多，2.我到最后都没有听完——地铁此处将80年代的那些真题也包括在内了——，3.所以尽早开始听，4.没坏处的。不5.要想着把题目节约到最后模考。(爱玲注：特别是对听力基础不6.大好的朋友，7.有不8.少题目值得听两遍以上，9.所以多练习一定没坏处的)

　　10.不11.用太在意一套题的正确率，12.但是每一道做错的题，13.一定要分析清楚为什么错，14.是精神不15.集中，16.说得太快没听清楚，17.没有揣摩情景，18.走神了，19.还是短语没听懂……，20.并且写在题目边上。(爱玲注：其实我一直都是这样做的，21.分别用不同22.的符号表示，23.比如三角形、圆圈、竖线等，24.到一定时间后数一下那种记号最多，25.根据自己的弱点，26.对症下药，27.多练这方面的题，同28.时作题时也提醒自己，29.不30.要犯类似的错，31.这样效果比较明显。)

　　32. 5个段子题一定要留心开头和结尾。如：两个人招呼寒暄可不33.仔细听，34.但紧接着的必是重要内容。

　　35.一定要培养猜想的能力。我是说，36.不37.要太“坚持真理”，38.要学一点应试技巧。比如，39.关键的话没听清楚，40.怎么从上下文推断出来；“听到什么不41.选什么”等等。

　　5.《新东方模拟题20套》的听力有点不对，女的有口音，不爽。而且那20套有点过分强调短语的作用，难度骤然上升。我建议你做完80年代考题后，做完白皮书95年8月之后再做模拟题20套，然后继续做9508之后的题(来得及的话)。(爱玲注：我对这20套题真是非常不喜欢。女的口音是最讨厌的事情，听着很累，而且经常她一个人念两篇短文，简直受不了。我通常听完听力后，看着哀鸿遍野的习题本，整个晚自修就不想做其他事情了，心情被她搞的极郁闷。顺便把这本书的阅读和语法也说一下。地铁认为这里的语法比真题难，我也有同感，但觉得提高水平，还是不错的。阅读总是错的莫名其妙。反正我是做了八九套题目后就没再做，觉得帮助不大，而且那么打击自信。地铁做完了全部的20套，很怀疑参考答案的正确率，据说新东方给出了很多对那本书的勘误，不知网上有否流传；但无论无何，地铁觉得这本书的阅读练习还是有帮助的。这是我和地铁在复习备考过程中有分歧的地方，可能是因为我的水平本来就不及地铁，忍耐力也没他好的缘故。呵呵。)

　　6.《听力弦外之音》这本书，尤其是前面好多习语列表，应该勤看，隔几天翻一次，还是很典型的。后面的“……情景三十二”什么的，只有几个有点难，其他的很简单。最后讲专业的段子没什么意思，不用看。不过现在小对话题难度上升，新东方的很多绝招失灵，不要再迷信他们。(爱玲注：其实技巧毕竟是建立在实力上的，最好从提高实力入手。)

　　7.做听力时要遵守一个原则：相信模糊印象。因为有时一个词暗示了很多含义，我们的大脑迅速接受了它，但很快忘了来源。过了一会去看选项，就开始怀疑自己是不是弄错了，这是很危险的！(对这一点，爱玲非常同意！)

　　8.平常练习每道题目之间最好不要间隙太短，一来影响正确率，这是没有必要的！二来很多人都说考试时不适应长时间的间隙，容易走神。(这点爱玲有切肤之痛，平时的时间掐了稍微紧了些，考试时太充裕，反而走神。而且，在听段子题时，感觉语速比以前的真题慢，不知不觉中走神，结果最后错了两道！所以建议各位平时除了做真题，还要听点别的，适应一下慢语速。)看选项是防止走神的好办法。

　　9.(正待补充)想起来一个！《模拟题20套》上听力答案有很多错，新东方老师已经改了一些。但好象还有点错的，你不要老以为是自己错。

　　10.你在看听力原文script的时候，遇到好的短语、用法就直接划出来，如果是不认识的就马上查字典，千万不要等到最后总复习的时候一起算帐。

　　11.《模拟题20套》里面很多地方男女角色完全颠倒，可能是script上印反了，所以读的人也反了，自己留心就是。

　　(三)语法

　　现在进入语法。

　　我有一个想法：只有平时全对，才能保证考试时全对。所以平时不要掉以轻心。平常我也要用20分钟才做完一套，而且会有看着A选B，或者代回原句根本不通的错误。所以前15题选了选项后一定要代回去完整的看一遍。后25题改错，千万不能看到一个错的马上就选，老师再三嘱咐的，都看全！不带成见的看过一遍以后再选，我的经验谈：碰上一下子拿不准的，一定要舍得花时间，好好揣摩。

　　不要以为我们的语法都是很强的，通过准备托福，我发现了一些知识点的漏洞。

　　《模拟题20套》上颇有一些难题，而且答案错误很多，不知道网上有没有修订的。不要花太多时间在这本书上，真题是最重要的。

　　(四)阅读

　　现在进入阅读。考试时我觉得阅读有点难，有好几道题都不确定定位在哪里，而且细节题越来越隐蔽，乍看之下觉得好像和原文没有关系，但是ETS出题人的头脑还是有点简单，最后都被我用排除法干掉了。我用了50分钟，还剩5分钟，只够检查选项有没有抄错。不过没关系，我从来都不喜欢检查，也从不把希望寄托在检查，所以最后剩下5分钟还是10分钟对我没有意义。

　　关于平时复习：1.新东方的资料里面没有什么争议性的题，2.除非答案错了，3.否则稍4.微思索一下就可知道自己为什么错。

　　5.平时作题时看到阅读文章里有漂亮句子就划出来，6.写作文时可以用！

　　7.先看选项再作题还是先作题再看选项，8.凭你的习惯。我是老老实实先看完文章看懂了，9.才做题的。这样认真读了200多篇文章，10.感觉阅读能力提高了。我不11.太赞成新东方老师说的，12.先把定位题全部做完，13.再看文章，14.做主题题。一方面是因为现在题有变难趋势，15.不16.是一眼就看出定位的；二方面有的题刁钻，17.不18.按顺序出，19.我做到过最后一题问的是文章开头的内容！三方面是这样做慌慌张张，20.心里没底，21.影响情绪。(爱玲注：地铁是先考托后考G，我是先考G在考T，所以对阅读感受不同。经过G那种只抓句子主干，不求甚解的读法以后，再来做T的阅读，第一自然是非常放松，第二，由于托福的问题多，需要比较细致的读原文，导致我的阅读速度下降，恢复到考G前的水平，也是憾事一桩。无论如何，我觉得读原文时不要读的太慢，纠缠于个别语句，反复读来读去，肯定会影响对全文的理解。读完全文后再回头去读，可能自然就理解了。所以，T的速度，也是应该注意的。)

　　22.定位题一定要回文章看一眼！无论你多么自信，23.一定要回文章看！你吃过几次亏就知道了。不24.要吝惜时间。肯定来得及。

　　25.《模拟题20套》的阅读题非常不26.好！尤其是主题题，27.我必错无疑！(爱玲似乎有同28.感，29.所以那里的阅读，30.我只做了2套)他们完全没有领会ETS出题的思路，31.出的都是摸棱两可的题，32.我都懒得找人讨论了。当然，33.可能答案印错得太多也是原因之一，34.若你有修订的，35.做做也不36.错，37.文章选得还不38.错。

　　39.一本《托福词汇》，40.是清华吴永麟出的。沙云龙推荐的。这本书收得奇全，41.往年难词全部囊括，42.也难怪，43. 7000多个词，44.比红宝书还多，45.不46.全才怪。不47.过你的重点不48.是难词，而49.是“熟词新意”，50.比如secure有“得到”的意思。(爱玲注：我觉得，对于已经考过GRE的人——扎实背过单词而不是一味靠机警取胜的人来说，不必背托福单词了。找一本专门有熟词新意的书，背一下，差不多了。地铁推荐的那本书里，有很多难词，我自认为单词基础是比较扎实的，也有很多从没见过的词。其实托福阅读里的很多词，不理解它的意思完全不影响作题，所以那些词是不必背的。)

　　(五)TSE

　　现在开始说TSE。

　　考前准备的太仓促，上场的时候有点信心不足。……(此处略过，讲的是地铁考场上发挥的不太好。他一直以为发挥得太糟糕，只能拿45分的，结果最后是50分，倒有点出乎意外)

　　总结教训如下：1.杜子华的《TSE超级教程》超级重要！一定要好好看，2.好好背！不3.过我倒不4.是说一定要背它的原文，5.因为目前中国考生手头的TSE清一色全是这本书，6.我去考试那天，7.看到所有的人都在看这本书，8.这样，9.大家背的范文都一样，，10.容易被发现。当天考试时有一道题，11.劝说眼镜店老板快点帮我修眼镜，12.我最后说：“Thank you! I am so glad I could kiss you!”说完就后悔了，13.估计考场里20个人有15个人都说了这句话。所以，14.你应该仔细揣摩老杜的思维，15.通篇布局，16.回答的结构，17.重点，18.技巧(比如可以用亲身经历等)，19.然后自己准备20.一些范文来背。一定要背，21.要背很多，22.各种花色！不23.要以为你可以出口成章！(爱玲注：这个教训我仍然没有吸取，因为平时口语比较好，表达意思、和外国人打交道都没有困难的，所以没有好好去背文章。但我疏忽了一点，这是考试，不是平时日常交流，可以用表情、身体语言，以及双方的互动来进行有效的表情达意。可以说，TSE就是口才竞赛。老杜也说了，叫美国人在这么短的时间里把话说清楚，也是有相当难度。所以，事先熟练的准备是非常重要的。除此之外，我比较强调要培养随机应变的能力。第一，8种套路中，有一些几乎是一模一样，背熟模板就行了，而有一些，事先是无法预测的，比如看图说话。有一些美国人熟极而流的鲜活动词和小词，我们是不可能掌握的，比如“把木版钉进去”这个“钉”，考场上突然碰到，恐怕是说不出来的，所以，要有绕弯子表达的方法。第二，即使是准备的很熟的题目，也难说会出现什么变化，如果一味的背模板而忽视对真正能力的培养，考场上很容易过分紧张而说不出来。)

　　24.老杜的书还“兼做托福范文”，25.不26.要看！那种范文太短了，27.拿不28.了高分的！

　　29. (补充第一点)老杜的书好，30.有两点，31.第一，32.与考题惊人重合；第二，33.经典。自己先答一遍，34.再看他的范文，35.高下立见。

　　36.除了老杜的书必看之外，37.真题也要尤其重视。许多题几乎上一模一样。所以一定要好好复38.习！

　　39.口语和听力一样，40.考前一个月一定要保证每天听，41.每天练！有一次我一口气说了18篇，42.果然有了感觉。觉得说得很顺，43.所以多练是非常要紧的。

　　44.找模考软件来做。听说GTER上有两个模考软件，45.但我没找到。(爱玲注：就在下载区，46. www.gter.net/download，47.分类找就可以了)。上考场的感觉和平时还是不48.一样，49.好几次我都觉得说不50.下去，51.可能是紧张的气氛所致。或者是不52.习惯十几道一气从头做到尾。

　　(爱玲注：尽管我用了模考软件，但觉得考场上还是和模考非常不一样，紧张无比，自己都觉得奇怪。考完后老师回放各人刚才的录音，听一下有没有录好，我就听见自己十分慌张的声音。所以建议各位平时练习时就当作在考场环境中，培养紧张感)

　　53.平时养成好习惯，54.比如，55.不56.要疙疙瘩瘩，57.说错了要改的就说“I mean”，58.比什么都不59.说就重来一遍好的多。还有，60.你可以把自己的声音录下来，61.据说很有效。

　　62.其实TSE的准备63.也很简单。就那么几件事，64.但是只要你还没有对自己完全有信心，65.或者还不66.能非常顺利的完成一套模考，67.就必须不68.断加紧练习。

　　(爱玲注：关于TSE是和托福同一天考好，还是分开好，可能各人看法不同。我们俩都是上午考托福，下午考TSE的。我还好，只是中午茶饭不思的滋味很糟糕；地铁是前一天长途跋涉回家来考的，没有休息充分，所以一整天都很累，也多少影响了发挥。而且，托福不比GRE，中间可以休息，确实强度比较大的考试。我也碰到同学安排在同一天考试，但上午已经觉得很疲倦了，不知道她们下午考的如何。我是比较PREFER一气呵成的，宁可累点，不想再拖两个月。)