文/周立

　　自打进入大学校门那天起，英语就成了大学生竞争的尺度。英语好的，一路过关斩将，四级、六级、托福、GRE，连0FFER都在热情地向他们招手。英语差的呢？那心境可就自当别论了。仿佛连求职等要低人一等……唉，英语、英语、英语，有多少大学生的心病就是因为这个让人又恨又爱的英语呀。

　　最后的考研资格大学英语四、六级

　　章同学 女 大学三年级

　　暑假后，小章就大四了。小章说她正在准备考研。她对自己的专业课还是很有信心的，可是说到英语，小章的情绪就差了。

　　大学三年小章已经考了三次四级。可是总差那么一点点。第一次是55分，那次考试小章没花太多功夫。于是在之后的日子里，她开始努力地背单词，做试题。同学们都说，下一次你准过！第二次考试小章的自我感觉也还不错，可当她看到成绩时，整个人都呆了，58分。小章说那以后的几个晚上自己都没有睡好，总是无法相信自己的分数。

　　今年6月，小章又一次参加了英语四级考试。她说这次是最后的机会了，如果还不过，考研的资格也会失去。小章说，我现在只能祈求上天给我一个机会了！

　　四级的打击太大了

　　陆同学 男 大学三年级

　　“我下学期就大四了，这段日子一直忙着实习。其实我对自己的实干能力还是挺有信心的，可就是英语，我就是过不去，如果毕业前拿不到四级证书，学校就不给我发学位证。我现在心好乱，你能给我出出主意吗？”

　　从二年级开始，陆同学就报了英语补习班，可是效果并不显著。英语四级几次考下来，分数总是挣扎在55分左右。本来陆同学的成绩在班里也不算差。可由于英语的关系，却产生了厌学的念头。他说自己常常是一个人独来独往的，并不是因为性格内向，而是真的很怕看到同学嘲笑的眼光。四级的打击实在太大了。眼看着再过一年就毕业了，心里真不是滋味。

　　正确答案在哪里

　　小王 女 大学三年级

　　“我真的要绝望了，越努力做题英语成绩却越差，已经开始不及格了。特别是阅读，正确率只有50%。还有词汇，我怎么觉得都白背了啊？！”

　　眼看同学们一个个都通过了六级，小王心里特着急。当初四级也是考了两次。现在刚熬过四级，又得投入到六级的奋斗中，这段日子，小王天天去自习。天气越来越热，下午常常是昏昏沉沉的想打瞌睡。可是一想到六级，小王又立刻振作起来，喝一杯浓茶，然后继续背单词，做试题。

　　让小王最头痛的就是阅读，当时选择的时候可是非常之有把握。一对答案，情况就不乐观了。真是苦恼！

　　过了六级没了男友

　　Julia 女 研究生二年级

　　已经是研究生二年级的J一谈起六级，心里还是别别扭扭的。六级是通过了，是在最后关键时刻通过的。

　　Julia前前后后考了三次六级。第一次考试没通过，还有几个同学一块做伴，互相激励。可是当第二次考试又没通过时，J只能孤军奋战了，那种感觉真不好受。虽然结果是好的，但心里总有一点遗憾。

　　问及原因，J沉默了片刻，才坦白了一段小插曲。原来，最后一次考六级的那段时间里，有个男生想追J,J想考完了再考虑,就断然地拒绝了他。现在六级是通过了，男朋友却没有了。要不是顺利考上了研究生，自己肯定会觉得自己好失败!

　　乐天派差点找“枪手”

　　小沈 男 研究生一年级

　　小沈是个乐天派，整天都是无忧无虑的。不过这位乐天派也有一块心病，那就是英语。

　　小沈坦白地说他就是憎恨英语。一看到英语就有一种恐惧的感觉。大学四年小沈都在为四级奋斗。没办法，四级通不过可就拿不到学位了。经过三次不懈的努力，小沈终于过关了。四级一通过，小沈就把英语六级搁置一边。

　　读了研，小沈发现周围的同学差不多都过了六级，只有自己一个人比较特殊。另外，在专业课的学习中，也有不少英文资料需要阅读。于是考六级又成了当前最紧迫的任务。小沈说自己现在已经开始做题了，阅读倒还过得去，词汇的问题就大了。有时做题做烦了，脑子里甚至动了歪念，想找个“枪手”帮帮忙。事后，小沈又安慰自己，考研时英语都过了，六级肯定没问题。六级是不是真的没问题了呢?面对我的问题，小沈只是嘻嘻一笑。

　　MOTHER是什么意思？

　　Mark 男 大学四年级

　　问到M当初考G的情况，他说什么也要让我先看看学校BBS上一篇关于背单词的讨论。贴子的大概内容是这样的：A.看到mother这个单词，想不出来什么意思，于是拆词根moth-er，一看跟fisher构词法一样，于是得出答案“捕捉飞蛾的人”，感觉好像没有这个职业，就去查Webster词典,解释：a female parent!!

　　B.我以前背y的词汇，什么yield,yarn,yore啦。最后不知道yes是什么意思了。

　　C.偶今天做阅读遇到besides，想了好久感觉自己背过，不过最后还是用笔把它划出来，准备待会查“红宝”……查“红宝”的时候才发现~~~

　　M说当初考G时，几个月的时间，整天抱着那本红宝书反复啃。背单词背得进入状态了，就会出现上面所描述的那种现象。那么努力，那么用功，可最后还是失败了。刚看到自己分数时，心都冷了。接下来的日子过得很颓废，做什么事都不起劲。现在找到了满意的工作终于又振作起来了。可是对于考G，心里还是有那么一份遗憾。

　　难过的口语

　　Tina 女 00级硕士毕业生

　　T的工作已经定下来了，可是，T并不是很开心。原来，她的男友即将去英国留学，而她却要独自留在上海工作。

　　从研究生一年级开始，T就和男友有了打算。他们要共同努力，一块学习英语。去英国留学是两个人共同的愿望。学习英语，两个人确实都使足了劲。同学们都说，他俩研究生三年把时间都耗在学英语上了。T说自己的英语基础不太好，但自己真的是很努力了。题目不知道做了多少份，单词也是天天在背。当时T考的最差的一部分是口语，T说自己是在口语上吃大亏了。平时她的确不太敢开口，于是她就加紧背单词，背短文，希望以此提高口语水平。可是结果还是这样。

　　辛酸的英语历程

　　老马 男 研究生二年级

　　老马在班里，是年级比较大的一位，也是最有毅力的一位。当初他考研整整考了5次。大学刚毕业时连考两次，没成功。隔了几年，又考3次。皇天不负有心人，他终于过关了。

　　说起考研，老马说最头疼的就是英语。好几次都是因为英语被卡住了。老马读书比较早，那时英语的要求还不那么高。老马为了考研，每天背单词。可记性又不好，昨天刚背过的，今天就忘了，这样反反复复地花了不少时间。考研成绩出来后，他最高兴的事不是总分上线了，而是英语及格了。

　　现在老马还在坚持学英语，可是心有余而力不足，英语水平始终没突破。尤其是听力，老马抱怨说完全就听不懂，只能靠瞎蒙。

　　专家指点

　　　　英语的短平快公式

　　指导教师：乐宁(上海)教育中心何老师关键词：学习方法快速突破何老师认为目前大学生在学习英语过程中主要存在问题并不在于词汇量和语法。关键是不敢开口。同学们在准备英语考试，尤其是四、六级考试的过程中，往往会忽略英语的实际应用能力。而英语学习一旦与日常英语应用相脱节，就很难得以突破了。我们并不否认很多同学靠题海战术通过了英语四、六级这样的事实，但是正确的英语学习方法非常重要。这种重要性尤其体现在六级考试中。六级考试要求的词汇量比较大，机械的记忆方法意义不大，效果不佳。

　　何老师强调，英语学习，我们要打“短、平、快”之战。以下是何老师介绍的一个英语学习速度公式：去掉每天8小时的睡眠时间，如果一个人每天花14小时使用英语，那么他英语水平的提高将以每天7倍的速度进展。反之，如果一个人每天花2小时使用英语，他的英语学习速度就大大放慢了。

　　因此我们要做的是：

　　1、寻找各种机会练习听力。锻炼听力主要是指锻炼在生活中聆听英语的本事。除了对词汇的掌握，还要熟悉各种各样的语音语调。那些针对考试，模式化的听力资料并不是理想的听力材料。

　　2、寻找程度相当的学习伙伴进行口语练习。

　　自己准备话题，并就话题内容进行充分准备。通过练习，在词汇、语流、句型各方面都达到一定的熟练程度，逐步提高对英语学习的兴趣。

　　3、有意识地增加使用英语的场合，学会用英语思考。

　　大家可以通过复述文章的方式加以练习，锻炼表达的连贯性和逻辑性。最终达到口语的流利来自本能反应。