中国人学习英语口语，这么多年来为什么一直没有真正突破过，哑巴英语为什么一直存在，市面上琳琅满目的英语学习辅导，给了你多大的帮助，当一个外国人跟你说话时，你选择使用你蹩脚的英语跟他交流还是选择灰溜溜地逃走？

　　从初中到大学至少10年的学习时间，为什么是这样的结果？你考虑过了吗？其实我们并不是腹中空空，我们记下了上万的单词，背诵了上万的句型，把它们放在脑子里，而不知道如何把它们转变成自己的东西大胆地show出来；然而，有的学生英语笔头功夫一塌糊涂，却能说出一口让人惊叹的美式英语，跟老外交流起来游刃有余。当然，一个最基础的问题，往往被我们忽略，那就是，我们为什么去学英语。“兴趣是最好的老师。”如果你只是亦步亦趋，跟随所谓的英语学习潮流，或者为了应付各种各样的考试，为了取得各种证明自己优秀英文水平的证件而去学习，这样便偏离了学习它的方向。像口语王子郝彬在最近所出的新书《口语革命》中说“英语绝对不仅仅是一种工具，更应该是一门生活的艺术，它可以带给你很多异域的文化，不同的世界观，更多的智慧，更多的美！”起初，语言的目的是为了表达思想，当学习一种异国语言的时候，它能带你去体会异国的生活，这时，它的目的已经不仅仅停留在表达上，而是让你有所享受——充满激情地去享受。李阳提出“疯狂英语”意在“疯狂”地去大声朗读，“疯狂”地记英语句型，以据为己有，这种“疯狂”当然包含了“激情”；郝彬则提倡大家用激情去享受英语，甚至把其看作自己的朋友来对待，学英语的过程不仅仅是“Learning”的过程，更是“Enjoying”的过程。

　　关于如何学习英语口语的问题已经不是一个新的问题，有很多英语专家提出了各种各样的学习方法，有的提倡充实词汇量再实战练习，有的则提倡多记句型，多背诵优美文章，只有腹中有物，在需要的时候才会脱口而出，这也正是传统的学习方式，古人在学习四书五经的时候并不解其意，也能将它们背得滚瓜倒流，在实用的时候从脑子里将其一一调出，缺什么填什么。就像我们所说的“巧妇难为无米之炊”，这里存在的问题不是“有米”“无米”的问题，而是“米”从何而来，是去借用别人的还是自己生产？我们在借用别人的东西的时候往往会忽略了更重要的东西——学习者自己的潜在因素，就像大脑指挥着一切身体器官一样，我们的口头表达能力一样受到自己思维的影响。只有从自己的思维上下功夫，才能从根本上根除中国式英语的问题，也只有这样才能让自己真正感受英语语境。不妨把英语学习不当“学习”，而直接作为一种沟通手段；把身边的人都看作英语语系的人，去大胆交流，这样方能营造出自己的“语商”，部分优秀的“美嘴”也就是这样练成的。

　　西方人的生活方式、文化背景以及宗教习俗等与中国人的差别，造成中西方人在思维方式上的差别。就像很多外国人学习中文也同样头疼一样，他们不理解中国的文化背景，不懂中国的历史，在跟中国人交流的时候也必然出现一些笑话，而这些笑话除了思维上的不同外，有很多是出于发音含糊上，譬如一些学生“L”“N”不分，“S”“TH”不分等，这些并不是学习者不知道，而是他们从小到大一直就这么说，自己的方言不需要区分这些，所以不自觉地在说英语的时候也“脱口而出”。这些问题与思维方式不同造成的问题比起来，其实只是表面上的问题，因为只要找准方式，平时多练就可以解决，即一些英语学习者谈经验时所说的“英语是练出来的”。当然，在练习的时候，陪练应该是个标准的美语秀。