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做学生的良师益友
http://www.sina.com.cn 2004/09/23 14:50  恩波教育

  做学生的良师益友--恩波第一届四六级教学经验交流会上的讲话

  恩波教育集团董事长:许华安

  各位老师、各位同仁、朋友们:

  大家好!

  首先,请允许我再一次向不辞辛苦,不远千里来到这里参加恩波四六级研讨会的朋友们道一声谢谢,谢谢大家。

  听了各位朋友的精彩发言,我获益匪浅,感慨万千。恩波事业发展到今天,全靠各位老师,各位同仁的支持。今天,各位老师坐在一起探讨经验,像老朋友一样各抒高见,尽遣胸怀,是一件何等惬意的喜事!

  回想恩波的发展,给我印象最深刻的是恩波两次理念的变化。

  1996年5月,恩波学校创立之新的理念是:聚天下名师悉心指教,助金陵学子轻松过关;1997年11月创办上海分校,理念改了两个字,聚天下名师悉心指教,助申城学子轻松过关;1998年至2003年5月,恩波先后创立了杭州、成都、重庆、南昌、北京、沈阳、大连、合肥、扬州、镇江、苏州、无锡、常州、福州等十八个分校,理念都是在地名上改了两个字。

  为什么定这么一个理念,这和我创业前的经历有关:我于1992年南京大学历史系硕士毕业后留校任教。任教之外,我兼任了92级的辅导员。这批学生非常优秀。在经历了一个学期的短暂的中学到大学适应期后,他们很快发现他们在课堂上吃不饱,老师也不是个个优秀,于是我鼓励他们到图书馆看书,到外系去有选择地听优秀老师的课,这种非正常的活动赢得了其它系的很多同学加盟,以我所在系———信息管理系为主要成员的大学生科协更是公开在学校推荐优秀教师,他们甚至把优秀老师的选择范围扩大到全国。记得当时他们请了叶兆言,李泽厚等等,非常热闹,应该说极大地丰富了学生的生活,扩大了同学们的眼界,这项活动从1993年一直持续到1995年。由于经费的原因停顿下来,我也不再带学生。但学生们的迫切要求和工作热情让我难以忘怀。我总在想能不能不受经费限制把全国最好的老师请到课堂上来替学生上课。1996年,我终于想出了一个办法,办辅导班以学养学。于是便有了恩波学校,于是便有了“聚天下名师悉心指教,助莘莘学子轻松过关”的理念。学校创办后,我除了从南京选择老师外,在短短五个月内,跑遍了北京、上海、西安、武汉,郑州、合肥、杭州等各地高校,用各种方式打探名师,邀请名师。

  在实践这个理念的过程中,我们既有丰厚的收获,也吃了不少苦头。

  记得我第一次到校外请的英语老师是南京航空航天大学的一位系副主任,当时他在南京上托福阅读,很有名气。我第一次是拎着礼物到他家去的,他让我过两天到办公室谈。两天后我按约定时间去他的办公室等了整整三个小时,见到他后,他说要开会,另找机会详谈。一个星期后,我终于说服他来上课,等到开课后,面对200号学生,我和他才同时发现托福和考研不是一回事。

  等学校略有起色,我们又遭到了各种嫉妒和排挤。公立的辅导学校说我们招摇撞骗。学校领导说我们不务正业,正经的老师对培训辅导不屑一顾。好在最困难的时候我遇到了很多的朋友,朱泰祺老师在亲朋聚会时说:“考试是经济的一个分枝,是一种事业,是一件积善行德的好事,值得一干”。一句话让我下定了做考试培训的决心。

  记得在南京地质学校与谢忠明的一席谈话。在些之前,我们请老师上课,双方只是一方上课一方付钱的关系,那天课间休息时,我无意和谢忠明碰在一起,他谈到了他的上课经历,谈到他上课的感觉,谈到他对生活的理解,对我触动最深的两句话是“有得必有失”“要做到学生,老师和办学者各有分工,要争取共赢,做工作要做对社会有益的事情”。我当时心里是非常激动,我心里在想找到知音了,找到知音了!说实话,我当时根本不知道谢忠明到底上课上得怎么样,但是我的确打定主意,要和他合作。几天以后我向他发出长期合作的邀请。四年以来,我们一直像朋友一样在合作做事。于是我有了一个信念:和老师做朋友,共同成就事业。

  恩波学校有一位老师,他在课堂上称呼学生为朋友们,他在课堂上敞开心扉:“朋友们,我今天在课堂上给大学讲课,表面上是我在给大家传授知识,实际上是你们在给我机会,给我表现自我、展现自我、实现自我价值的机会,我向你们表示衷心的感谢,谢谢朋友们。”老师向同学们深深鞠躬,同学们报以长时间热烈的掌声。

  更记得今年2月在人民大学,我和人民大学一位40多岁的老师夜逛校园,她诉说她的烦恼,因为在外面上课,她无法照料家庭生活;因为在外面上课,学校迟迟不给她评职称;因为在外面上课,很多科研课题失之交臂。尽管她是学校最优秀的老师之一,尽管最有资格获得课题和经费,但因为在外上课而得不到公平待遇。说到动情处,这位老师竟潸然泪下,但是一谈到她的辅导班的学生,她好开心的笑了。她回忆说有一晚他的先生在网上点击她的名字,结果是许多的问题和一串串的赞美之辞,全国各地的学生们还专门为这位老师开设了英语写作园地版块,称她是最好的写作老师,最好的朋友。衷心地感谢她对学生们的帮助。结果那一晚,他们夫妻渡过了一个最愉快的节日,她幸福地说,有这么多学生把她当作朋友,还有什么比这更高望人生价值呢?于是我更明白了一个道理:做学生们的良师益友,就会有无穷的力量,无穷的快乐。

  2002年3月,我们把恩波学校的理念改为“以学生为中心,用高分来证明”。

  老师们,同仁们,让我们携起手来,让我们成为同甘共苦,共同奋斗的朋友。让我们一起成为学生的良师益友,为学生们获得高分,为大家共同的目标,为中国的教育事业共同奋斗。


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