同音异义词顾名思义就是两个或两个以上的单词,发音相同,但是拼写不同,单词的意思也不一样。掌握一些常见的同音异义词对于我们的英语学习很有帮助。

　　同音异义词在听力测试中出现的频率较高,因为它的干扰性是非常大的,如to、two;son、sun;war、wore;where、wear;hair、hare;high、hi;world、whirled;meat、meet;no、know;new、knew;blue、blew;aunt、aren't;past、passed;right、write;whole、hole;threw、through;buy、bye;road、rode;for、four;father、farther;there、their;weather、whether;guessed、guest等等,要求大家必须反应很快,才能准确判断出究竟听到的是哪一个词。

　　同音异义词经常以双关的形式出现,主要是用来达到幽默的效果或者抱怨、讽刺的目的,例如:1986年,台湾某些人士抱怨美国给大陆提供可用于军事项目上的技术,而出售给台湾的军火为数太少,如同施舍。记者用了这样的标题报道:arms for the Mainland, alms for Taiwan(武器售大陆,施舍给台湾)。alms原义是"救济物品"、"施舍物",此处与arms连用,同音异义,反差强烈,一时间该文有多家报刊转载。

　　心理学研究表明,我们记忆单词的过程是瞬时记忆-短时记忆-长时记忆。如果在瞬时记忆存在的一、两秒钟内,被登记的信息受到了特别的注意,它就会在较短时期内继续保留在大脑皮层。于是,瞬时记忆就转换成短时记忆。虽然短时记忆也只能维持一分钟左右,但瞬时记忆转化为短时记忆却是很必要的。在我们记忆一个外语单词时,本来念过之后只能记住一、两秒钟,但是如果我们通过对它特别注意,挖掘它的多种联系,就会把这个词的瞬间记忆转化为短时记忆,并为进一步转化为长时记忆打下基础。

　　我们可以利用组词巧记。我们可以成对列出,且可对这些同音异义词进行趣味化记忆,即利用每组同音异义词各自的词义,通过增加词语,把它们在一定的语境中联系起来。例如father, farther父亲走得更远;see, sea看见大海。对同音异义词也可用句子记忆法,把同音异义词放在一个句子中进行区别,即所谓巧辩只在一言中,如:

　　I hear my sister will stay here for two weeks.

　　My weak sister will stay here for one week.

　　在本期和下期的阶段练习中,我们为大家共提供了100多道练习题。希望同学们通过练习,加强对同音异义词的学习和掌握。

　　(文/曹萍；英语辅导报 大学二年级版 04～05学年第7期； 版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)