有些人学习英语的动力来源于对英语重要性的认识，有些人则是被英语本身的魅力及其折射出的语言文化所吸引，我是属于后者。

　　语言是用来沟通的工具。因此，我历来是把口语摆在第一位的。但如何才能学好口语呢？

　　首先，要培养英语学习的兴趣和主观能动性。兴趣是最好的老师。培养兴趣的渠道有很多种：听歌、看电影、看小说、和老外聊天等等。而最好的渠道就是通过自己的努力，得到别人的肯定。当你被别人称赞的时候，你一定会迷上英语，这是人的一种渴望被认可的本性。有了兴趣，自然而然就会有学习的欲望，这就是主观能动性。为了学英语而学英语，是一个被动吸收的过程；而自己想学、自己要学，则是一个主动汲取的过程，效率自然大大不同。举个例子：在大学校园里，我们经常看到不少同学整天捧着四、六级词汇摇头晃脑，到头来还是感叹“单词太难背了”；而他们看到一句经典台词或广告词时，很容易就能将其记住。

　　其次，要有足够的自信和不怕犯错误的精神。一个人学习兴趣再高、学习方法再好，不去开口说、不敢说还是不行。很多人问我是否学过《疯狂英语》，答案是否定的。但是据我了解，其固然有炒作、夸张的一面，但其提倡的学英语的热情和不怕犯错误的精神还是值得称道的。很多人不敢说的根本原因在于怕犯错误，被别人笑话，可事实上即使说错了，别人也不一定会笑话你。况且即使产生了错误，得到别人的纠正也会有所提高。

　　第三，要养成良好的发音习惯。我认为一个人英语水平的高低要看其口语水平，而口语水平在很大程度上取决于语音，包括音标的发音、语气与语调和流利程度。

　　1. 音标的发音。要认真找出自己与标准发音的差别，掌握正确的发声方法，尽可能地模仿标准发音。

　　2. 语气与语调。汉语的语调与英语有很大区别。但语气往往是感情的自然流露，在这点上语言是相通的。只有通过大量的模仿和练习才能使语气与语调和谐自然。原声电影无疑是最好的模仿对象之一。

　　3. 流利程度。这点无需多说，除了练习还是练习。只有养成良好的发音习惯才能更好地享受英语带来的乐趣。

　　然而，英语除口语外，阅读能力、写作能力也是必不可少的，其实它们之间并不矛盾，反而相辅相成。口语有利于养成良好的英语思维习惯，对阅读、写作都有帮助。适量的阅读、写作对扩大知识面、丰富口语内容也颇有益处。

　　总之，以口语学习为中心，合理分配听、读、写的学习时间，使英语学习不再是一种负担！

　　(文/杨阳；英语辅导报 大学二年级版 04～05学年第21期； 版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)