有媒体报道，北京两所高校宣布英语四级成绩与学位脱钩。日前，中国农业大学决定从2002级学生开始，学校将取消四级与学位挂钩；北京工业大学则规定从2004级学生开始，学生只要修满了学分，即使英语没有通过四级考试，同样会获得学位。这则本不该成为新闻的消息之所以成为新闻的缘由，在于我们特殊的国情：英语级别不够无法拿到学位证书曾是高校的通行做法。

　　英语作为一种全球强势语言，在开放日益深入的中国成为热点有其合情合理之处。但是，这些年来英语不仅在教育部门，而且在社会其他领域，分明形成了一种对英语的仰视。比如，研究生考试中英语不过关，专业再好也不会被录取，所以有人戏称“英语等于半个硕士”。再如，诸多职称评定中，业务专精敌不过英语过线。

　　上述存在是正常社会中的非正常状态，英语是工具，不是科学。在当前就业压力和社会高标准之下，英语渐渐被“神”化了。中国外语教育研究中心去年曾对非英语专业的在校大学生做过“花多少时间学英语”的调查，结果显示有近80%的人“几乎全部”或“大部分”时间用来学英语。显然，其间蕴藏着智力极大浪费的危险。

　　曾经有学者做过英语对社会流动和社会分层的研究，结果显示通过英语考试对向“上”流动有着巨大影响。从学校教育到职业规定全方位的“英语崇拜”，不仅在很大程度上扭曲了我们的民族教育，而且给我们的用人政策和社会导向造成了恶劣影响，使得很多优秀人才仅仅因为英语学习的薄弱而无法得到应有的尊重，造成人才浪费。

　　因此，破除对英语的仰视十分必要，而进行此项工作可以从高校开始。同时，更重要的是社会上的用人单位对人才评价的意识转变和机制完善，走出“唯英语论”的误区，让英语回归工具本性，使社会也更公平和理性。(作者：任孟山)