希望之星英语中学组6号选手林海岑：学习经验

　　二、家长或老师文章

　　女儿是怎样学习英语的？

　　我们女儿林海岑在学校接受了良好的英语教育。学校在课程设置、教材选择、“小班”教学以及中外教师的配备上都是上乘的，学校还有优秀的、教授英语的谢萍老师担任班主任。此外，从我们家长的角度看，她在家里主要从以下几个方面来提高英语水平。

　　一是语言的环境。女儿从小就生活在一个英语的环境中，家里有许多英文书籍、英文歌带、英文电影录像带(特别是迪斯尼卡通电影)，父亲每天要听英文广播，这些在女儿的幼时就对她产生一定的影响，并为她学习英语营造了一个良好的环境。

　　二是浓厚的兴趣。海岑从小就喜欢英语科目，经常是回家后首先把英语作业做好，有时阅读英文小说(简写本)，着迷得连叫都叫不应。记得有一次，没有竞选上外语“课代表”，女儿竟懊恼了一个晚上。她还积极参加各种英语竞赛。

　　三是自学能力的培养。自女儿学外语初期，父亲就要求她自学《新概念英语》。方法是：先听课文――后看单词――再听课文――始看课文……。起初，她很不理解：老师不教，怎能学懂？后来，她渐渐尝到了甜头。进入高中后，我们又要求她每周听VOA(美国之音)的特别英语(慢速)节目，后来到坚持每天听VOA和BBC(英国广播公司)的常速英文广播。女儿的英语自学能力提高很快，尽管尚不能完全掌握，但她已坚持自学完《新概念英语》前三册和第四册的一半，能听懂50%以上的英文常速广播。

　　四是增强语言的实践。除多听英语外，女儿还坚持“多看”、“多说”和“多写”等英语语言的实践。譬如，经常看《扬子晚报》的英语新闻，经常在家里与父亲用英语对话，有时还用英文写写文章，偶尔也试着将英文翻译成中文去投稿。

　　正因为有上述方面的影响和实践，女儿的语感好、能力强，英语听、说、读、写水平提高很快。2001年参加全国中学生英语能力竞赛，获得初三年级组三等奖；2001和2002年参加