第七届希望之星高中组选手苏笛笛：学习经验

　　我是这样学英语的

　　台灯下的我把脑海中的记忆回放到了十年前。也许是因为男孩子的天性，年幼的我在一大堆杂志中翻来翻去，并不时地停顿下来认真地读上几页。那时的我，性格有些内向，虽说和其他同龄孩子一样都充满活力，但我却不太爱说话，于是书籍便成了我最为要好的玩伴，也就是在这些书中，我第一次认识了这26个英文字母。

　　记得上小学的时候，我对英语语法的学习十分厌烦，于是我便先从口语下手。当时家里有许多英文原版的卡通片，我便在父母的有意引导下看了起来。后来，卡通片的难度已不能满足我的要求，我便开始看难度更高的电影和其他英文读物。这样的学习，我感到非常过瘾，而且动力十足，学起来也就十分自觉。

　　我们常说“积少成多”和“水滴石穿”，如果把它们放在英语的学习上，那么前者描述的是一个量变到质变的过程，而后者所说的则是日复一日的坚持精神，我在学习英语时就恰恰应用了这两点。设想一下，如果一个人有好的学习方法而不坚持使用，加上学习强度又不够大的话，那么，即使他拥有再完美的学习方法也很难获得成功。在有了一定的基础之后，如果想取得更大的突破，就要去锻炼，去迎接挑战。首先，要挑战自我，设立一个既切合实际又有一定难度的目标，使自己始终处在一种不知满足的上升趋势。其次,要向高手挑战，要有“初生牛犊不怕虎”的精神。不要以失利为耻，而要以参与光荣。天下没有固定好的座次，无论谁都可以去争夺。所以，要鼓起勇气，与强手一争高下。

　　经历几年艰辛磨砺的我，现在已有立足于强手之林的实力。但是，我对英语仍保持着像小时候那样的热情、那样的充满着好奇与快乐的去学习和钻研，因为，只有这样才能不断提高。

　　家长或老师文章

　　一、兴趣是培养出来的

　　人们都说兴趣是最好的老师。

　　苏笛笛小时候虽然调皮，但性格有些内向，不太爱说话，没有什么特长和爱好，也不爱在外人面前表现自己。因此我们对他没有明确的培养目标，只是顺其自然，并没有刻意让他去学英语。虽然幼儿园里教过一些简单的英语单词和会话，但由于当时他对英语没有概念，不感兴趣，学起来也就比较吃力。我们当时并没有在意，觉得很正常，因为对于一个不爱讲话和不好表现的孩子来说，很难让他一下子对英语发生兴趣。

　　上小学一年级的时候，学校开设了英语课。班里大多数同学没有接触过英语，而他在幼儿园里或多或少学了一点，但就这一点，使他发生了根本的转变，从此一发不可收拾。

　　幼儿园里学的那一点点会话和单词，虽然当时学起来没什么兴趣，但绝大部分还都记住了。正是由于这一点，他总是比其他同学先学会，老师也总让他在全班作示范表演，这大大提高了他的口语能力，英语考试也基本是满分。成功的喜悦使苏笛笛对英语产生了浓厚的兴趣，从过去的被动学到后来的主动学。

　　二、享受英语带来的快乐

　　对英语产生兴趣后，苏笛笛从学英语中享受到了别的同学享受不到的快乐。同时也得到了很多锻炼的机会。这使他的英语水平迅速提高。他在班里担任计算机课代表，计算机老师是外教。有一次学校的外语老师外出开会，而正在上课时用的计算机出了故障，学校请中关村电脑维修人员来修电脑，但维修人员不懂英语，无法与计算机老师交流，情急之下，学校想到了让苏笛笛试着担当现场翻译。他便成为计算机外教与电脑维修人员之间沟通的桥梁，由于苏笛笛的出色表现，电脑很快修好了。学校也及时给予了表扬和鼓励。

　　学校为了组织外教游览北京的名胜古迹，成立了导游团，由苏笛笛担任团长，每次导游任务他都完成得非常出色。通过参加活动，他不仅获得了锻炼的机会，提高了英语水平，还从中享受到了极大的快乐。

　　三、学习方法最重要

　　有了兴趣，享受到了英语带来的快乐，但如何进一步提高英语水平，成为他学习英语的瓶颈。而枯燥的英语语法和根本用不到的一些英语单词很难让一个小学生产生兴趣。为了保持学习英语的热情，我们采取了先避开英语语法，多看英文卡通片和英文原版电影，再阅读和背诵口语教材，这样他的英语语感大大增强，在不知不觉中掌握了英语语法和扩大了词汇量。

　　四、坚持到底就是胜利

　　苏笛笛在小学五年级以前，没有在校外上过任何学习班，他的英语主要是靠自学的。而且他还有个不利条件，小学是住宿制学校，每周只回来一次。在他上小学四年级的时候，为了进一步提高他的英语口语水平，除了学《看听学》和《新概念》之外，我还让他学《走遍美国》这套教材，并给他制定了学习计划。《走遍美国》(上、下)共26集，每集3幕，共78幕。我和他商量，如果每周回来背1幕，半年可以学完，再用2个月巩固。苏笛笛答应了，每周回家后不用家长提醒，自觉完成，而且每次都完成得非常出色。记得有一次苏笛笛从学校回家后感冒发烧39.4℃。吃过药后就躺下休息了。当时我想，估计这周的计划是完不成了，如果他提出这周放弃或以后补上的话，我会答应的。但让我没有想到的是，他没有提出不学，而是在休息之后，和每周一样，打开电脑，开始了学习和背诵。当时他还不到10岁，我们都被感动了，而且还感动了邻居(他说英语时邻居能听到，也知道他发烧了)。但我们当时没动声色，和平常一样。等他病好后，我抓住这件事及时鼓励表扬他。从那以后，他的英语学习从未间断过，遇到再大的困难他都能够克服。

　　五、辛勤的努力必然会结出硕果

　　经过几年的努力和追求，苏笛笛的英语水平确实有了很大提高。同时，通过参加比赛和等级考试，不但证实了他的英语水平，还从中得到了锻炼，而最大的锻炼莫过于挑战自我和战胜自我。在参加首届中国国际青少年外语大赛半决赛时，正赶上北京的闷热天，参加半决赛的选手有60多人，只能有8位选手进入

总决赛，而苏笛笛抽的签又是第一场比赛的第1号，希望非常渺茫，他当时也认为肯定进不了决赛。我们告诉他，确实进决赛的可能性不大，唯一的希望就是“在沉默中爆发”，否则必然遭淘汰。事实证明，苏笛笛确实在沉默中爆发了，他进入了全国总决赛，夺得了二等奖。在参加第二届全国青少年英语口语大赛全国总决赛时，苏笛笛面对全国上千名参赛选手，沉着应战，夺得了全国总决赛一等奖。

　　几年来，苏笛笛获得英语国际比赛、全国比赛和市区比赛赛各类奖项20余项。除了英语学习外，苏笛笛其他科目的学习也都比较努力。目前他在北京十二中(第一批高中示范校)高一理科实验班学习，学习成绩在班里和年级都名列前茅。我们相信，通过他的努力，一定会实现他心中的目标。

　　(选手家长：吴红)

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