第五届希望之星小学组1号选手王如文：学习经验

　　☆ 我是这样学英语的

　　苦尽甘来

　　记得六岁左右时，妈妈开始让我学英语。光字母我就学了两个月才分清所有的读音和大小写。开始学习时，很不情愿，我感到所有玩耍时间都因为英语学习而被剥夺了。因为我不仅要模仿得同原声带一样，还要会认读，并且得知道汉语意思，同时像在学校学习小学语文的生字一样，每天一学便是两三个小时，十分苦恼，产生了逆反心理。我学的第一套教材是《新概念英语》，在不到半年的时间里就学完了第一册，这时我的信心又增加了。反复复习后，我开始练习听、说、读，九岁开始学习第二册。家长为了让我能够很好地运用这些所学过的知识，就用英语和我一起对话，刚开始确实特别困难，我听不懂，他们就通过比划给我做动作，就是不说半点汉语。为了加大听力的量，又给我买了《走遍美国》、《随大山万里行》、《随大山商访加拿大》、《走向未来》等原版录像带，让我反复听看。

　　我不喜欢活动，也不怎么看电视，所以把课余时间都用来阅读各种英文读物。后来我逐渐把《NCE》一、二、三册当作故事书全部背会了。从那以后我对英语产生了浓厚的兴趣。我还迷上了英语歌曲，爸爸买回了《世界上最好听的英文歌曲》让我听，我在学习歌曲中也学到了很多丰富的知识。

　　在这些年里因为我有时有些骄傲、散漫，不用心背课文，为此也受到父母的很多处罚，比如不会背就让我读十遍，但读到第五遍时就背会了。当然偶尔也挨揍，但我理解父母的一片苦心，对他们从不愿恨。功夫终究不负有心人，2000年参加首届内蒙古英语歌曲大赛获鼓励奖；2002年参加《首届全国青少年英语口语大赛》荣获内蒙古一等奖和全国三等奖。

　　我现在更加清楚地意识到了学习英语的意义。过去几年里克服和战胜的每一个困难，都是我不断进步的基石，为我逐步攀登未来成功的最高阶梯奠定了坚实的基础。

　　我永远相信苦尽才能甘来。

　　☆ 家长或老师文章

　　让语言融入生活

　　英语作为一门实用的国际化语言，走进了我们的社会和生活，所以我们在零碎时间便给王如文一些听、说、读方面的影响。

　　王如文是从6岁开始学英语的，起步课本是《新概念》。我们当时要求她每天听录音，模仿并用指读法认读所听到的内容，没用半年，她就学完了第一册。由于没有使用环境，在家中学习英语一般说是比较机械的，于是我们在家中用英语聊天，她听不懂的我们宁可指手划脚，也不告诉她汉语。后来习惯成自然，她对家庭及日常生活中的常用词、常用句型都不陌生了。学习第二册、第三册《新概念》也是这样，边听、边认、边读。(课后练习及语法都没有系统的讲过)。后来觉得光让孩子听不够有趣，我们便去外文书店买了英语歌曲、英语教学录像带及双语电影、英语故事、

　　为了克服她交流英语的胆怯心理，每当出去玩的时候，如遇上外国人就让她自己主动打招呼或聊几句，由此她还结识了几个外国朋友。因为在呼市缺少英语应用环境，英语角、英语沙龙又都不太理想，我们只能利用零碎时间，同她谈各种话题或听她读英语报纸、看原版的电影，让孩子通过这些渠道去了解外面的新鲜事物，进而把英语作为自己生活的一部分。另外，我们让她明白绝对不能以考试为目的，而要把英语当作技能去培养，同时又当作消遣去消化。

　　每个孩子学习语言的潜力都是惊人的。在幼小阶段就应进行双语同步培养，就像学习中国的语文。当今的孩子中文阅读能力大都很强，但对英语由于人们的分级偏见，导致孩子学习6年英语还是初等水平，到大学毕业才能读英文小说，而很多孩子小学四、五年级就开始读中文小说了。所以我们认为，对英语教育必须大力改革。要从小抓孩子的听、说、读、写能力，把这门语言当作生活中的第二语言，真正让英语成为生活中的第二交流工具，成为社会生活中的一部分。

　　(选手家长)