第六届希望之星大学组选手贺珍妮：学习经验

　　我是这样学习英语的

　　我的英语学习始于小学三年级，至今已接近九年了。在这几年的学习过程中，我十分重视完成两个任务——培养语感及训练英语思维能力。

　　我的启蒙老师是位年轻的大学毕业生，正是她生动活泼的教学方式让我对英语产生了浓厚的兴趣。老师教我们的第一句话是“My name is…”，意思是“我的名字是…”。就这样，从最简单的句子开始，我逐渐学会了基本的日常用语。尽管对语法、句法没有一点概念，我还是十分乐意背诵所学的东西。在有了一定的积累之后，我学习了26个字母和音标，并在一些启蒙教材的帮助下，加大了记忆量。这些在很大的程度上提高了我的英语语感。我也同时迈出了口语训练的第一步。

　　在进入成都市三原外国语学之后，我开始接受系统的英语学习。在我看来，模仿和记忆是取得英语学习进步的良方。模仿，即是多听英语磁带，跟着磁带内容学习正确的语音、语调，同时注意英语语言中常用词汇、句式和习语等。记忆，即是背诵英语课文、单词等，这能够帮助我更好地掌握所学知识，把握英语语言的特点。在完成了这些基本步骤之后，我明显感觉自己的语感得到了强化，并开始注重训练英语思维能力。

　　和许多同龄朋友一样，我酷爱音乐和电影。因此听英文歌曲，看英文电影也就自然而然成了我训练英语思维能力的有效方式。在我看来，训练英语思维能力也就是学习运用英语语言的习惯思考问题。这种思维能力建立在一定的语言基础之上，也就是说，只有在我能够熟练地运用英语与他人进行交流、沟通之后，我才有可能形成用英语进行思维的能力。所以说，熟能生巧，学习语言的窍门就是多练习，多运用，做到学以致用。

　　所以，我认为对于所有喜爱并努力学习英语的朋友而言，只要有积极进取之心，愿意付出努力，找到适合自己的学习方法，就一定能获得欣慰的成绩！

　　家长或老师文章

　　她是这样学英语的

　　———— 教师：吴小玲

　　我一直坚持认为：好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师在课堂内外“导”出来的。贺珍妮同学在学习英语上所取得的进步与发展，都是与她的刻苦努力和良好的学习方法以及教师们的正确引导是分不开的。

　　下面这条规律可以恰当地描述她的英语学习：兴趣---决心---持之以恒---见效。

　　在她刚刚来到我们这所学校学习伊始就表现出了浓厚的英语学习兴趣。经过短短的一、二个月的学习后，很快地就脱颖而出。

　　我校的英语学习的宗旨是：Nothing can be spoken before it has been heard; Nothing can be read before it has been spoken; Nothing can be written before it has been read (听领先于说；说领先于读；读领先于写)。 所以对于这些英语初学者，老师们给他们大量的听说训练。课堂上老师一遍遍地播放听力材料，学生一句句地随之模仿。早读课上学生们再一遍遍地听复读机模仿并上台背诵。贺珍妮在这种方法指导下，从一开始就非常重视语音，语调，重音和停顿等的模仿。同时她不盲目追求“洋腔洋调”，更加追求准确性。

　　听写是学英语最有效的训练方法之一。在经过一、二个月的听说学习后，老师们开始了系统的音标教学，并开始了听写训练。老师读单词，学生根据读音写出来。这段学习较之前段时期的学习应该说要枯燥些。有相当一部分学生在该阶段由于缺乏恒心和重视而滑落下来。而贺珍妮此时表现出了较高的兴趣和异常的恒心。提高了她单词记忆的能力。这为她词汇量的累积奠定了良好的基础。

　　进入我们的第二套教材—Look Ahead的教学后，老师们着重让学生们多背诵英语日常对话和美文佳作，并鼓励学生读些浅显的英文读物。其目的之一是让学生学习地道的、真正的英语；其目的之二是通过语言学英语国家的文化。进一步提高英语学习兴趣。贺珍妮基本上每次都是第一个完成背诵，而且质量很高。并开始按老师的要求加强课外阅读。

　　学生有了一定的词汇积累后，我们开始鼓励他们多去英语角，多开口，争取一切机会讲英语，和外国人讲。贺珍妮每次校内英语角都积极参加并且还利用节假日去市区的英语角练习口语。量变引起质变----我发现她的口语有了非常大的进步是在一次偶然的机会。(当时我她不在我班上。那时我市有一个去南京参加英语夏令营的名额给了我校。我们要从贺珍妮和另一名学生中做出抉择。在对他俩的口语测试中，我惊讶地发现贺珍妮已经可以说一口纯正流利的英式英语。已远远地超过了她的同龄人。毫无疑问她获得了那次机会。

　　从那以后，本着“因材施教”的教学方针，所有她的英语教师对她都给予了更多的关注；她在经过了一系列的大赛的洗礼后，英语进一步突飞猛进，学习的劲头也更足了。

　　在贺珍妮的英语学习中，她真正的做到了“拳不离手，曲不离口”。一套科学的学习方法和持之以恒的精神是她取得进步与发展的最重要的法宝。