第六届希望之星英语大赛大学组决赛选手卞潇

http://www.sina.com.cn 2008年01月17日 16:52   新浪教育

  卞潇 

  个人资料

  姓名:卞潇

  出生年月:1993.年1月

  星 座:摩羯座

  学 校:南京市上海梅山第一中学预备班

  我的个性宣言:I b elieve I can fly!

  我眼中的英语:Enjoyable

  我是什么时候开始学英语的:6岁

  我最喜欢的英语读物:Crazy English

  我最喜欢的一本书:米老鼠

  比赛成绩:全国总决赛小学组优胜奖

  我是这样学英语的

  学习英语的朋友们:谈到英语,在你们的脑海中首先出现的是什么?是26个字母?是一个个由字母构成的无聊排列组合?还是一大箩筐令人发麻的语法要则?有人告诉我,学好英语就是要学好听、说、读、写、译。可是在我眼里,学习英语从来就不是那么麻烦的事。

  我是亿万中国孩子中最普通的那一类:没有“海归”经历;没有富有的爸爸;甚至长相也一般般!我没有在校外系统上过什么英语培训班;也没有请过什么外教老师。最早接触的英语是电视上播放的一部儿童英语教学片《You You 和Na Na》。记不清里面的内容了,但可爱生动的卡通人物从此为我打开了英语学习之门。

  曾经,我非常渴望有一个外教老师。“小气鬼”妈妈却给我买了一大堆英语原版电影及教学片:有《阿甘正传》、《星球大战》、《着迷电影英语》等。他们成了我的“外教老师”。但说实话,我非常喜欢他们。因为,只要我喜欢,所有的大牌明星、政治大腕都能成为我的老师。我跟他们不仅学到了地道的发音、文化风俗,还学会了很多做人的道理。在遇到挫折和困难时,我会让罗斯福总统反复对我说:”The only thing we have to fear is fear itself!”(我们唯一不得不害怕的就是害怕本身);高兴的时候,我会和西城男孩们一起唱《阳光之季》。Cool吧!

  当然,也有一些“坏蛋”人物想要成为我的老师,我可得当心。记得我跟《老友记》学了一句骂人的脏话,在此次大赛江苏分赛区总决赛的情景剧表演中,我不小心扮演了一个让人厌恶的坏孩子形象,我非常后悔。在此,我想给跟我一样学英语的朋友们提个醒,也借此机会向江苏赛区的评委们、观众们,特别是和我搭档表演的曹悦同学说声:对不起!相信我,我不是一个坏孩子!

  为了检验自己的英语水平,我不定期的去英语角。每次去英语角之前,我都精心准备自己的谈话内容。英语角的“炫耀”给了我参加英语比赛的勇气和信心。于是,我参加了中央电视台第五届“希望之星”英语风采大赛,并取得了江苏赛区小学组二等奖的成绩。虽然无缘全国总决赛,但比赛却更加增加了我的信心:没有“海归”经历——不怕!没有外教老师——不怕!普通的孩子一样可以学好外语!甚至可以比“海归”们学得还要好!

  我从没有刻意去学习英语,更没有刻意去准备比赛。也许正是因为此,学习英语或参加比赛对我来说才不是什么麻烦的事。我喜欢英语!我喜欢“希望之星” 英语风采大赛!

  家长或老师文章

  作为孩子的家长,我们时常会向孩子的老师、专家或其他家长们请教交流学习经验。比较之后,我们总觉有愧:我们是否给孩子帮助太少?

  除了学校之外,儿子几乎没有在外面系统学过英语。他也确曾提出想有外教老师练习口语,可是社会上那些价格不菲的外教又让我们下不了决心。每次陪孩子去英语角,看见孩子好不容易挤到已被里外包围的老外身边,心里更加自责。因此,在英语学习上,我们一直没有给他太多压力。常常是,一学期结束了,他学校发的磁带还未曾拆封。我们从没有逼他刻意地死背单词,对于学校布置的抄背作业,我们也常未能严格把关。可以说,孩子是在不经意间,轻松愉快凭兴趣自己挑选材料学习英语。

  总结下来,他的英语学习步骤有三:一看、二听、三模仿。

  看:儿子是个碟迷,动画片、科幻片、甚至有些少儿不宜的成人搞笑片都是他的最爱。他经常缠着我们逛碟屋买碟片。开始,我们只有一个要求:必须是英文片,播放时必须带英文字幕。后来这也成了他自己挑选碟片的前提。听说《老友记》好玩,他吵着要,那时只能买到带中文字幕的电脑片,我们给他买了一套。反复地看后,他总觉得中文字幕不过瘾,后来DVD片出来后,又让我们给他重买了一套。在我们的“放任” 下,几年来他收藏的片子已足以让他自己做店主了。

  听:不仅喜欢看电影,儿子还喜欢听电影录音、英文歌曲等。《来自奥斯卡的传奇》、《百歌唱百年》、《视听英语》(杂志)都是他喜欢听的。对有的影片,他有了碟片后,还会要求我们再给他买带剧本的磁带。为什么?他说这样他好模仿片中的角色。

  模仿:孩子在学英语之初就喜欢上了模仿。没有上任何培训班,凭反复看听的几张片子,便大喊大叫地模仿。这一功底,使很多人到现在还误以为他正宗学过英语。

  现在回过头来看,也许正是我们家长在孩子学习上的种种“放任”,才让他体会到了学习英语的乐趣。有了这样的兴趣、乐趣,才使孩子有了今天的“英语风采”。因此,我们认为在孩子的任何学习中,帮助孩子产生兴趣,这才是家长在孩子学习之初对他(她)最大也是最重要的帮助。

  (选手家长:曹京洪)

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