英语能力不够：高考尖子生面试为啥出局

　　高考尖子生为何出局 香港大学面试引发的思考

　　2008年高考成绩一经公布，各地高校纷纷向高考尖子生们伸出了“橄榄枝”，但据报道，香港部分大学却“逆势而上”，不再唯“高分”是瞻，在面试之后居然拒绝了一些高考尖子生乃至高考状元。是什么让高考尖子生出局？香港大学的面试难在哪？一时间成了高考后的热点话题，也引发了笔者以及广大社会人士的思考。

　　英语口语表达能力很重要

　　今年内地共有12001名高考生报考香港大学，比去年多出1000人。面试不设

分数线，按照40%—60%的比例择优录取确定面试人选，英语成绩未达到一定的标准的学生无法参加面试。据相关招生人员称，面试过程中，流利的英语和漂亮的发音会为考生的表现增色不少。中国传统的应试教育注重分数的考察，考生学英语普遍以分数为终极目标，但忽视了英语听说等实际运用能力，所以部分高考尖子生对香港大学的英语面试很难适从。

　　先小组讨论 再单独面试

　　香港大学面试怎样进行？参加完今年香港大学面试的考生透露，首先由考生进行30秒自我介绍；接着六人一组就一个主题展开小组讨论，大约20分钟；然后由考生向考官提出问题，整个面试下来半个小时左右。所有交流必须使用英语，两名考官进行现场打分。

　　某学科英语的学术顾问Sharron女士说，这种面试对学生的考察主要看两方面，即英语水平和学生素质，包括表达能力，看问题的角度，团队合作能力等。整体环境类似美国小学的课堂，浸入式的英文环境，自然习得第二母语，独特六人课桌，培养孩子的未来

领导力。而中国内地考生很少接受这种环境的熏陶，英语思维和未来领导力比较欠缺，这也是部分高考尖子生出局的一个重要原因。

　　试题没有标准答案 综合素质考察是关键

　　“赌博在中国内地是否应该推行？鸟巢的钢结构是否浪费材料？你对星巴克开到故宫有什么看法？……”今年香港大学面试不仅话题新颖宽泛，而且没有标准答案。对此，有考生表示很有趣，有的则大呼“很猛很敏感”。Sharron女士表示，与其说香港大学选择“很猛很敏感”的“政治问题”，倒不如说是以“政治问题”为载体考察内地学生的性格特征、思维方式、解决问题的能力等综合素质。正如一位港大面试考官说的，“我们从来不在乎答案的正确与否，而是在乎学生如何表达他的答案。”一个人的语言表达能力、批判性思维能力、交际能力等，在一个开放性思辨问题中，最容易客观的表现出来。

　　分数可以突击，能力培养突击不了，某学科英语的学术顾问Sharron女士表示。中国内地孩子要成功应对香港大学的面试，以及未来职场的竞争，必须从小接受国外先进的教学方式和方法，培养独特的思维能力和创造能力。