在孩子的英语学习中，老师真的那么重要吗？

　　对于少年儿童来说，在首度敲开英语学习大门时，教师是首要关键因素。社会发展、科技进步让学习模式个性多样，学习资源日趋丰富，但对于认知方法和学习策略尚未成熟的少年儿童来说，在学习语言的过程中，教师始终是决定学习动机和影响学习习惯的主角。

　　很多学校都有自己培训的老师的方法，你们有独特的教师培训体系吗？够专业吗？

　　基于对外语习得原理的深刻研究，新东方泡泡少儿教育致力于打造业界最强的师资队伍，力求以最优秀的教学培养最卓越的学生。经过多年实践所得，泡泡少儿教育整合业界优质的师训资源，推出了震撼业界的“英语教师六级培训体系”。

　　从职前到职后，从初级技能到高级技能，从专业技能发展到职业提升，六级师训体系为处于不同发展阶段的教师提供了丰富的学习资源和广阔的职业发展前景。

　　除了自身的专业培训体系，是否有跟权威机构合作，对老师进行权威并且全面的资格认证？

　　作为一名合格的少儿英语教师，除了拥有良好的语言能力之外，是否具备英语教学专业知识与技能更是关键指标。为提升泡泡少儿英语教师的专业水准，加强泡泡少儿英语师资教学能力的权威认证，2009年，新东方教育科技集团泡泡(POP)少儿教育推广管理中心与剑桥大学ESOL考试中心达成战略合作，引进了由英国剑桥大学考试委员会最新推出的具有理论基础与实际教学能力相结合的测评体系—TKT(Teaching Knowledge Test)，即剑桥英语教学能力认证考试。它是为母语为非英语国家的中小学或成人英语教师研发的英语教学能力证书，主要测试教师对于语言及语言应用基本概念的理解，以及对教学与学习的背景知识及实践过程的掌握能力。

　　(关于TKT考试的详细信息，请访问www.cambridgeesol.org)

　　2010年4月，泡泡少儿教育正式获批成为剑桥大学官方认可考点，这是国内迄今为止第一家获批成为考点的培训机构。2010年6月，泡泡少儿教育举行第一次的全国考试，共计1400余人次的泡泡少儿英语教师参与到此次考试中。2010年7月，剑桥大学考试委员会发来成绩单，所有教师均获得TKT认证证书，更有61名教师取得了最高等级的证书。

　　同年8月，新东方教育科技集团泡泡少儿教育推广管理中心携手培生集团引进TDI(Teacher Development Interactive)线上培训系统，通过互联网的便利让泡泡的教师们可以得到全球英语教学领域泰山北斗级大师们的指点，教学理论与实践水准的提升指日可待。

　　新东方泡泡少儿教育英语教师六级培训体系的要求所有教师在入职的第一年须通过TKT国际认证，在入职的第二年须完成TDI培训课程考取TEFL证书。可以预见，在未来3年内，新东方泡泡少儿教育将成为国内拥有最多TKT/TEFL双认证少儿英语教师的培训机构。(关于TDI和TEFL的详细信息，请访问www.teacherdevelopmentinteractivetdi.com)

　　早在2007年，新东方就引进了英国剑桥大学考试委员会的CELTYL(Certificate of English Language Teaching to Young Learners)教师资格认证，持有该认证的教师可以在全球200多个国家执教6-16岁的少儿儿童。新东方泡泡少儿教育不仅是国内首家拥有80位持有该证书少儿教师的培训机构，更拥有迄今为止亚洲唯一取得该证书A Level(满分通过)的优秀教师。

　　(关于CELTYL认证的详细信息，请访问www.cambridgeesol.org)

　　你们的老师有出国经历吗？课堂当中会渗透文化吗？

　　与此同时，新东方泡泡少儿教育还为优秀的教师们提供了丰富的海外游学活动。深厚的教学功底，精湛的教学技能，广阔的教育视野以及跨文化的生活体验，让泡泡的课堂，不仅妙趣横生，更是充实高效。

　　在泡泡(POP)品牌发展的过程中，学员的成长和家长的满意是泡泡团队工作的终极目标。这一终极目标的达成，离不开卓有成效的教学效果。教师是教学效果的保证，泡泡的优质教师团队，帮助不同年龄、不同起点和不同需求的学员，达成英语学习的梦想。