高考前夕，许多考生都有这样的烦恼：各门学科急需查漏补缺，可是时间十分有限，不可能面面俱到，怎么办？专家指出，进入最后冲刺阶段，最重要的是抓住各门学科的“要害”，采取针对性措施“各个击破”，提高复习效率。22日，记者就此问题采访了成都七中、成都树德中学、成都实验外国语学校的高三老师，请他们就现阶段的学科“冲关方略”向考生支招——

　　语文重点检验审题能力

　　嘉宾 石峰(成都七中语文高级教师)

　　分析试卷将自己近几个月来的诊断考试或者适应性考试试卷进行分析(也可以请语文老师帮助分析)，将错得最多的题型进行归纳，看看自己什么题型错得最多，然后有针对性地做一些练习，但量不宜太大；分析近几年高考试题，尤其是主观题题型及标准答案，仔细总结并熟悉其中标准答案的规律和技巧。

　　重温练习每天抽一点时间将自己近几个月做的语文试题拿出来看看，重点看那些做错的题，然后争取将这些错误所涉及的正确的语文基础知识记牢掌握。

　　研究作文首先，可看一些作文材料，并将一些好的材料内容记个大概；其次，看一些优秀高考作文，分析一下高考优秀作文所具有的共同特点，明确努力的方向。

　　注意审题今年语文高考说明指出，在试题结构和题型方面的要求放宽，因此不排除今年全国语文卷也会作出一些调整的可能。建议考生在考前做二至三套语文试题，主要训练审题，看看自己在选择题题干、主观题表述和作文审题中是否存在问题。

　　数学 复习侧重“三看”

　　嘉宾 向成(成都树德中学数学高级教师)

　　重视基础　最后阶段数学复习主要有“三看”：一看教材中的公式、定义；二看以前做过的重要的试卷，重做其中的错题；三看2004年的高考题。

　　模拟演练　时至今日，数学提高的余地不大，对考生来说，主要是调整好状态，可以做一两套模拟题，这好比“

　　英语 作文拿分有绝招嘉

　　宾李娟 (成都实验外国语学校高三理科实验班英语教师)

　　训练听力考生这段时间最好每天听高考听力模拟题。平时听力成绩不错的考生也不能掉以轻心，千万不要认为英语听力是自己的强项，这段时间听不听都无所谓，要知道，三天不听耳朵就生了，影响考场发挥。

　　重视完形和阅读重点进行错题分析，总结出哪些题型容易出错，并把出错的原因想透彻，清理思维的障碍。把握作文技巧首先要弄清各种作文的文体格式；其次要掌握文章中要用到的逻辑连语，如“first”、“scond”、“and”、“but”等等。逻辑连词是英语作文的“拿分绝招”，一篇作文里逻辑连词运用得当，会使结构更加清晰、完整；再有，考生要多看范文，特别要多看议论文，看看人家怎么开篇，怎么延伸、扩展，怎么总结，边看边思考英语作文的“套路”。

　　理综 回归教材主干知识

　　嘉宾 陈吉萍(成都树德中学物理特级教师)

　　柯珍凤(成都树德中学化学高级教师)

　　多看化学、生物　化学、生物被称为“理科中的文科”，它们具有文科的某些特点，记忆性的东西比较多，分数上升的空间相对较大，考生可适当加大对这两门学科的复习力度，现阶段应回归教材，把复习重点放在教科书的主干知识上。

　　留心物理实验 今年物理将首次出现多选题，这要求考生把概念、定义记得非常清晰。此外，实验方面也要多多留心，每年高考，物理实验部分得分率都比较低，这段时间，考生应以电学实验为主，因为近年来，几乎每年都会考到电学实验。

　　习题热身　考生可在做错题的基础上，适当做一些理综选择题，成绩较好的同学则可适当做一些大题等进行热身。

　　文综 对照考纲回看教材

　　袁志蓉(成都实验外国语学校地理高级教师)

　　回看教材目前文综再做题意义不大。这时应回看教材，可对照考纲，把教材目录翻出来，逐章逐节地回忆，回忆不起的地方再翻书。

　　回看试卷浏览以往的试卷时，应侧重于解题的方法，对错题进行反思，想一想到底错在哪个地方，是心理原因所致，还是知识有遗漏，或者知识的迁移能力不强，只有找准了症结所在，才能增强防范。

　　关注热点近年来，高考在注重对基础知识考查的同时，更加关注社会热点，这一点在文综上表现得尤为突出。以地理为例，热点主要是一年来的重大新闻，如

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