填报志愿不是件容易事。除了全省前几百名的考生很有把握外，大部分考生对志愿选择仍然“把不准”。因为考生选志愿时，不知道有多少其他考生也在填这一学校，再加上时间紧，政策性强，影响填报志愿的因素又多，短短几天内获得如此大量的信息是很困难的。如何考上理想的大学，实现高考成绩与合理志愿的和谐统一，还需考生考虑和解决几个关键问题，更需要考生“双赢的智慧”。省招考院孙丰林就志愿填报谈了几点看法。

　　一、应形成自己的价值取向

　　所谓自己的价值观就是根据自己的理想志趣，性格与特长，以及自己的实力确定主要追求什么，只有有了这个“主心骨”，才能大胆取舍，果断选择。例如考生确定了想当“医生”这一追求，那么在选择上就要围绕着这个主题来做文章，学校的品牌，学习费用，学校的地理位置等因素都应服从这一要求。

　　二、一志愿要求准求稳

　　所谓"两个确保"就是填志愿卡时，确保自己能进第一志愿学校，确保自己能进入第一志愿学校的第一专业。要实现“两个确保”，考生应适当降低风险，觉得自己与学校“相称”不吃亏即可。无论是本、专科层次，如不能进入第一志愿，你的计划就基本落空了。因为本、专科的录取率近年来基本上稳定在90%的命中率。如果没有被第一志愿学校录取，那么第二志愿，调剂志愿剩下的不足10%的学校肯定没有理想的学校和专业，特别是到调剂录取时。因此，考生选择第一志愿学校时，应慎重，如果没有太大的把握，就应降低对学校品牌、地区等因素的要求。

　　三、一志愿和二志愿应有梯度

　　选择第一志愿和第二志愿的学校排列应降序，应是“递减式”不能“并列式”，且拉开档次。就是说假如第一志愿落榜，第二志愿也有学上。本科一批、二批第二志愿可选6个学校，这6个学校也应按递减式排列。本科一、二批的二志愿和本三批的志愿是并行志愿，并行志愿的投档同第一志愿有所不同。第一志愿投档时是按学校志愿从高分到低分投出，属学校志愿优先。并行志愿投档是先将全省文、理考生从高分到低分排序，从高分考生投起，属分数优先。

　　四、参照往年高校提档线，不仅要对比分数，更要对比位置

　　认真研究学校每年录取哪一分数段的考生，我们就可以确定它的大体位置，就需要用好每年的高考成绩分段表。如山大文科，2000年—2004年大体录取到2500名左右。有了这个规律，今年报考山大就大体有数了。如果单看分数，2000年—2004年山大文科提档线差别很大，因此说对比分数并不准确，因为原始成绩随试题难易度会出现上下波动。如2003年理科，因为数学偏难，全省平均成绩偏低，考生参照往年学校投档线，影响了考生的信心，致使

　　五、专业“冷”、“热”别看太重

　　考生应冷化专业的"冷"、“热”，因为热门、冷门专业没有永久化的界定，是相对的，随着社会与经济的发展，“冷”与“热”转换很快。考生应根据自己的兴趣、性格、特长来理性考虑。事实告诉我们，社会需要的是“热门”人才，而不仅是热门专业。无论学什么，只有真才实学，才能崭露头角，才能成为“热门”人才。(记者：徐静)

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